人教版八下第2单元第五课第二框尊重和维护隐私权(共23张PPT).ppt

;尊重和维护隐私权;一、预习及自主探索;;毛茸茸 19:57:41 最近妈妈老是问我上网在干什么，想看聊天记录，烦死了;（一）尊重隐私是道德的期盼; 琳琳为人热情，好朋友很多，小雪就给她看了QQ聊天记录。琳琳知道了好朋友的很多秘密后，又在学校里告诉她的另一个好朋友。于是…… ;（一）尊重隐私是道德的期盼; 琳琳的生活是丰富多彩的，她看到了一些生活中的问题： 网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册，卖给某信息公司。 “日记教学”，老师要求学生上交自己的日记用来进行教学，以提高学生的写作能力。 警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行监听。 李某在实施手术的过程中，发现有4名实习医生在观摩自己的手术过程。 ;（一）尊重隐私是道德的期盼; 中学生小旺到新转来的同学小松家串门，无意中听到小松父母的谈话，得知小松在上初一时曾因患肝炎休学一年。后来小旺在与同学聊天时，将小松这一秘密告诉大家，同学们知道后议论纷纷，不少人因此疏远小松。小松为此感到孤独、痛苦。 ;　　小松要求小旺赔礼道歉，但小旺觉得小松生病休学是真事，并非他捏造出来的，自己没有错。小松则认为，小旺的行为泄露了自己私人秘密，侵害了自己的合法权益，于是他找到班主任，要求老师主持公道。;（二）依法维护隐私权;非诉讼手段（协商和解…）;故事连接; ;（二）依法维护隐私权;尊重隐私是道德的期盼;练习反馈;2、父母为了了解子女的思想状况，私自偷看子女的日记。这种做法从法律上看（ ） A.侵犯了子女的人身自由权 B.侵犯了子女的荣誉权 C.侵犯了子女的隐私权 D.侵犯了子女的名誉权;3、当我们的隐私权受到侵犯时，应该采取的维护方式有 （ ） ①自行与侵权人协商 ②请求司法保护 ③要求侵权人停止侵害，赔礼道歉 ④对造成较大的精神痛苦的，还有权要求精神损害赔偿 A.①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ ;4、小陈和小王是一对好朋友，小陈将自己的日记给小王看，并要求为其保守秘密，但小王却公开了小陈日记的内容，小陈对此非常苦恼。 请运用所学知识谈谈你对此事的看法。;　　尊重他人隐私，给隐私一个自由的空间，这是道德的期盼，更是法律的要求！ 让我们行动起来，强化自我保护意识，依法维护自身的隐私权！