2014年学校工作报告.doc

2014年学校工作报告 2014年度学校工作报告 校长室〔2014〕10号 2014年度学校工作报告 一年来，在镇党委、政府和上级教育行政部门的正确领导下，全校认真学习领会党的十八届四中全会会议精神，扎实转变工作作风，务实推进更高水平教育现代化建设，坚持改革创新，狠抓工作落实，加强规范管理，坚持走科学发展、内涵发展、特色发展、均衡发展之路，圆满完成了各项工作任务，知名度不断上升、品牌效应日益彰显。 一、主要成绩 1.第二届全国百强特色学校； 2.省首批课程基地； 3.省书法教育先进单位； 4.省金钥匙“校园之间”智力竞技活动（第四赛区）优秀组织奖; 5.市教学质量奖； 6.市基础教育教学成果一等奖； 7.市中小学博客群组测评二等奖; 8.市中小学网站测评二等奖; 9.市中小学自护剧比赛一等奖； 10.市书法领航学校； 11.市廉政文化进校园示范点； 12.市“教师节祝福短信”活动优秀组织奖； 13.市“安全短信”活动优秀组织奖； 14.市学校教育博客应用成果展评二等奖； 15.“墨韵书法社团”市十佳社团; 16.市“依法治校”示范校； 17.“千师送教”江苏省经典诵读进社区到乡镇优秀活动评选三等奖; 18.区第六届中小学网络读书活动荣获团体奖; 19.区“红领巾读书”征文活动中获优秀组织奖; 20.区中小学“伟人故事”与“美丽中国”主题征文活动优秀组织奖; 21.区中小学“百位名师百节好课百乡行”优秀组织单位; 22.区教育宣传工作先进集体; 23.区“喜看家乡新变化 我与祖国共美丽”主题活动荣获优秀组织奖; 24.区首届微课竞赛优秀组织奖； 25.第16届全国“推普周”赣榆区系列活动组织奖; 26.区“中华经典诵读进社区到乡镇活动”优秀组织奖; 27.区“金色鼓号，与梦同行”少先队鼓号队大赛一等奖; 28.区教学先进单位； 29.社会教育先进单位，社会教育目标管理优秀奖； 30.区幼教工作先进校； 31.赣榆区特色学校； 32.2014年度基层学校关工委工作常态化建设合格单位； 33.区“爱学习爱劳动爱祖国”主题教育活动优秀组织奖； 34.区德育工作先进集体。 二、具体做法 (一)加强德育与作风建设，提升师生形象 学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以“墨韵润童心”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。 1.充分发挥少先队的管理职能。今年，学校健全了少先队的组织机构， 成立了 “红领巾监督岗”、“纪律卫生督查岗”等组织，课间监督岗的队员在校园内巡视监督检查纪律卫生等常规，加大对学生的常规管理力度，每天坚持进行纪律、卫生、放学路队等常规检查，实行一天一小结，一周一公布，促进了校园环境的美化。学校还坚持每周一次的国旗下讲话制度,每一个讲话者根据期初确定的讲话主题开展德育教育,已经收到了较好的德育效果。 2.充分发挥课堂教学德育渗透主渠道作用。语文、数学、科学、品生、品社会等各科结合教学内容对学生进行爱国主义教育。音乐、体育、美术等课结合学科特点，陶冶学生情操，激发爱国主义情感，培养团结协作和坚韧不拔的精神。各项教学、管理工作都充分体现教书育人、管理育人、服务育人的特点。本年度还承办了全区少先队班队公开课活动和少先队活动课评比，择优推荐参加区以上比赛，组织“美丽中国”国家版图知识竞赛和少儿手绘地图大赛的选拔赛，开展“少年号角杯”少先队最活动征集活动和“经典诵读艺术进校园”活动，“金色号角”鼓号队比赛活动，通过活动提高了我校德育效果。 3.开展“学家风、重礼仪、树形象”文明礼仪活动。本年度，把文明礼仪教育作为德育工作的一项重要内容来抓，春季学校邀请了教育局初教科的领导参加了我校的“学家风、重礼仪、树形象”文明礼仪活动启动仪式，在全校内举行了不同形式的“八礼四仪”教育活动，如文明礼仪教育专栏、讲故事、演讲、文明格言书写、家风评比等。到学生家和教师家录制家风，组织师生观看，用身边的人和事教育影响师生，收到很好的效果。开展了以年级为单位的情景剧、“八礼四仪”知识竞答比赛，选拔优秀的节目参加区级比赛，情景剧获市一等奖，情景剧和知识竞答获区一等奖。通过一系列活动师生的文明礼仪行为得到了提高,讲文明重礼仪蔚然成风。 4.加强班子建设,提高工作效率。我校历来非常重视领导班子的自身建设,我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工,各司其职,但同时又努力做到分工不分家。学校班子成员积极组织教职 工开展学习,并深入到学生家中了解家长对学校工作的意见和建议。遇到问题及时整改 ,得到了上级领导和学生家长的肯定。校领导班子成员更是心往一处想,劲往一处使,大家不分白天黑夜,不分节假日,始终坚持