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    名著调查报告

    PAGE  PAGE 24 名著调查报告 目录 摘要…………………………………………2 调查策划书…………………………………3 问卷调查……………………………………5 调查结果……………………………………7 调查报告………………………………… 11 摘要 [关键词] 阅读名著 策略研究 [摘 要] 本论文根据问卷调查的科学方法，具体分析区别了本校各专业大学生阅读名著的差异，并在此基础上总结原因，提出了提高阅读名著效益的策略：泛读与精读相结合，即课堂教学以精读带泛读，课外阅读以泛读带精读；阅读与交流相结合，即课外阅读和课内交流相结合，自选阅读和指定阅读相结合。 调查策划书 一．调查背景 名著一般都拥有最广泛的读者。它们不是只风行一二年，而是经久不变的畅销书；名著通俗易懂，名著永不过时，只要你认真阅读，你决不会感到扫兴；名著令人百读不厌，富有教育意义。阅读名著就有如和与名人对话一样。它可以健全我们的人格，陶冶我们的情操，增长我们的见识，开拓我们的视野，启迪

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