大学生志愿实习报告,大学生三下乡.doc

PAGE  PAGE 32 大学生志愿实习报告,大学生三下乡 篇一：2015年大学生志愿者三下乡社会实践工作总结 2015年大学生志愿者三下乡社会实践工作总结 大学生志愿者暑期三下乡社会实践活动是实现高校人才培养目标的有效途径，是推进大学生素质拓展计划的重要举措。因此为了响应了团中央、团省委、校团委有关大学生开展暑期社会实践活动的号召，大我校在2015年学生志愿者暑期三下乡社会实践活动的过程中，积极贯彻为祖国勤学修德amp;middot;以实践明辨笃实这一实践主题，充分发挥学校的学前教育优势，重点组建了我传播科技环保卫生知识，促进新型农村文化建设实践服务团队，我们深入城镇乡村、田间地头、政府街道社区，广泛开展社会实践活动，从而使广大青年大学生积极投身于社会实践活动，用实际行动深刻领会、切身感受走群众路线重要思想，在实践中达到了受教育，长才干，作贡献的活动目的。 然而陕西学前师范学院赴南郑县汉山镇李家山村服务队作为我校主要的一支大学生志愿者暑期三下乡社会实践服务队，得到了学校和南郑县及汉山镇各级领导的大力支持，在七月初从我校选出8位优秀大学生志愿者，奔赴汉中市南郑县汉山镇，深入开展为期十五天的大学生志愿者暑期三下乡社会实践活动，通过义务支教、文化下乡、走访慰问、实地考察、社会调查等多种形式的社会实践活动。在南郑县汉山镇的半个月中，同当地村民建立了深厚的友谊。现将有关工作总结如下。 一、学院与当地共同高度重视为服务队提供前提保证。 服务队工作能否顺利开展关键在于学校和地方政府的态度。在服务队开展工作之间学校团委和南郑县团委、汉山镇有关领导多次联系此项工作，从服务队的吃、住、行，到服务队的工作开展日程及细节均作了详细的沟通，从而保证了此次服务队工作的顺利开展。 在服务队出征前学校党委副书记赵军政同志专门参加了出征仪式给服务队授旗，并对服务队和全体队员提出四点希望：希望同学们把社会当作学习的大课堂，脚踏实地，勤思多问；希望同学们敢于吃苦，不怕困难，矢志艰苦奋斗；希望同学们在??践活动中充分发挥自身的专业优势，积极服务群众、服务社会；希望老师和同学们牢牢树立安全第一的思想，始终把安全工作放在首位。 到达驻地后，南郑县团委、汉山镇和李家山村高度重视。汉山镇主要领导亲自会见服务队，询问和解决工作、生活中存在的困难，派出专职团干全天候配合服务队开展工作；李家山村在办公地点紧张的情况下，挤出村委会办公室为服务队提供开展活动场地；团县委领导也多次电话询问服务队活动开展情况，并参加了最后服务团的汇报演出。学校团委书记汪龙、副书记李臻同志也多次实地看望队员，过问服务队的工作和生活。 正是由于学校和南郑县地方各级领导的共同重视从而保证了此次实践活动的顺利和圆满。在为期15天的社会实践工作过程中，服务队也认真落实按需设项、双向收益、重点建设的工作原则，在加强调研的基础上，根据需求进行活动立项，要突出抓好重点项目，切实帮助群众解决实际困难，为群众带去实惠，力戒形式主义。在实践活动过程中服务队也与地方政府和当地村民结下了深厚的感情，在服务队完成时间任务返回时，服务队驻地李家山村也给服务队送上手牵手情系三乡 心连心大爱无限的锦旗表达当地村民的感情。 篇二：大学生暑假三下乡社会实践报告 精选范文:大学生暑假三下乡社会实践报告(共2篇) 今年七月十九号，我参加了由 xx农业大学经济贸易学院组织的暑期“三下乡”社会实践活动，我们的营队名称是“扬青春 风采、促进位赶超”。我们营队这次下去的主要活动内容是：宣传xx湖生态经济建设；同时 做好关于土地流转、劳动力流转和“三农”问题的问卷调查；通过座谈等形式，了解乡镇基 层党建现状及存在的困难；了解大学生村官以及“三支一扶”人员的工作情况；依靠多种渠 道，获取“环xx湖生态经济区”建设的相关信息与数据；深入农村、走进农户、贴近农民， 做到了解农民疾苦，真实的反映农村的现状，呼吁社会给予“留守老人”“留守儿童”足够的 关注。 在为期一个星期的下乡过程中，给我感触最深的还是是关于“留守儿童”和“空 巢老人”的问题。我觉得自己了解到许多在课堂上无法了解到的事情，个人的心境也有了一 些变化，或者说是有了一些提高。 这几天，我们每天都会下到不同的村子，去做一些调 查问卷，和村民们进行交流沟通。我从小就很喜欢和别人沟通，我一直觉得和不同的人沟通， 透过不同的人可以看到不同的是世界。 在村里的时候，我最多的就是和老人闲话家常，可以 说每个队员应该最多的就是和老人沟通，这并不是我们有多喜欢和老人聊天，而是偌大的村 里，几乎没有什么年轻人，年轻力壮的大都出去打工了。 村里的留守儿童和空巢老人的 现象非常严重。这个情况在下乡之前，我们也是有做数据调查的工作的