艺术教育与大学生人格完善！.PDFVIP

???? 年第 ? 期 沈阳师范大学学报（社会科学版） 2?????? 第 ?? 卷 ?????? （总第 ??? 期） !#$%’ ( )*+%,%- .$/’ 0%12+$314,5)61’ )61+%6+ 78141%9 ????????2??? 艺术教育与大学生人格完善! 张 会 艳 （沈阳师范大学 教师专业发展学院，辽宁 沈阳 ??????） ?摘 要? 艺术教育对大学生人格建树具有重要的意义。人格完善离不开一定的艺术教育，艺术教育对于大学生人 格的健全和完善的作用，是其他教育方式不可替代的。本文探讨了艺术教育对于大学生人格的健全和人格完善的作 用。阐释了艺术教育的基本途径和实施艺术教育的对策。 ?关键词? 艺术教育；大学生；人格 !中图分类号 #$%$ !文献标识码 ’ !文章编号 ($$$%)*（$$*）$+%$())%$+ 艺术教育作为一种重要的教育门类，以其特有的 交互作用中所形成的一种具有倾向性的心理特征的总 方式发展和完善人的精神与肉体，促进着人类文明程 和。它表现为个体适应环境时在能力、情绪、需要、动 度的提高。艺术教育以审美教育为手段，向学生传授艺 机、价值观、气质性格和体质等方面的整合，是具有动 术知识和技能，发展和传播艺术文化；以艺术为媒介， 力一致性和连续性的自我，是个体在社会化过程中给 通过艺术教育，培养学生高尚的道德情操、审美情趣、 人以特色的身心组织。也是一个人与另一个人区别开 审美能力，发展智力和创造力，获得一般教育学意义的 来的独特的心理特征。因此，人格也叫个性。对于人格 功效。 的塑造而言，艺术教育的功能不仅是局部性的而且是 一、艺术教育与人格 整体的，它的目的也不是必然性的而是理想性的，所以 艺术教育属于教育的范畴，是指一种旨在提高学 它不注重在造成受教育者的短期行为和局部变化，而 生艺术和人文素质的教育。通过艺术教育，有目的地培 注重在对受教育者的心灵产生长远的、深刻的、潜移默 养人的道德感、审美情趣、意志力和创造力等基本素 化的影响，最终使受教育者的人格趋向于完满、完善、 质，通过艺术的熏陶和影响，净化人的心灵，启迪人的 完美。 智慧，健全人格品质。艺术教育没有直接的功利目的。 二、艺术教育在人格完善中的作用 不单纯把艺术作为一种谋生的技能（专业的艺术院校 艺术教育对于个体人格的健全和完善的作用，历 除外）教给学生，是以全体学生为对象，以普及为基 来为艺术教育思想家们所重视。我国儒家学派创始人， 础，向受教育者施加以艺术为内容的教育影响，使受教 孔子在人格培养、人性发展问题上，曾提出了“兴于 育者具备基本的艺术审美修养，从而为受教育者的全 诗，立于礼，成于乐”