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异步电机的m-s曲线测绘实验报告(共9篇)
异步电机的m-s曲线测绘实验报告(共9篇)
实验四异步电机的M-S曲线测绘
实验四异步电机的M-S曲线测绘
一.实验目的
用本电机教学实验台的测功机转速闭环功能测绘各种异步电机的转矩~转差曲线,并加以比较。
二.预习要点
1.复习电机M-S特性曲线。 2.M-S特性的测试方法。
三.实验项目
1.鼠笼式异步电机的M-S曲线测绘测。 2.绕线式异步电动机的M-S曲线测绘。
Tz>Tm时S=1(n=0)动特性。
当负载功率转矩稳定工作。
着电机转速的下降,转矩随之下降的负载,使电机稳定地运行了机械特性的曲线部分。通
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过读取不同转速下的转矩,可描绘出不同电机的M-S曲线。
四.实验设备
1.MEL系列电机系统教学实验台主控制屏。
2.电机导轨及测功机、转矩转速测量(MEL-13、MEL-14)。 3.电机起动箱(MEL-09)。 4.三相鼠笼式异步电动机M04。 5.三相绕线式异步电动机M09。
五.实验方法
1
被试电动机接法。
G为功机,与按图实验步骤:
(1)按下绿色“闭合”按钮开关,调节交流电源输出调节旋钮,使电压输出为220V,起动交流电机。观察电机的旋转方向,是之符合要求。
(2)逆时针缓慢调节“转速设定”电位器经过一段时间的延时后,M04电机的负载将随之增加,其转速下降,继续调节该电位器旋钮电机由空载逐渐下降到200转/分左右(注意:转速低于200转/分时,有可能造成电机转速不稳定。)
(3)在空载转速至200转/分范围内,测取8-9组数据,其中在最大转矩附近多测几点,填入表5-9。
表5-9
Y接法
UN=220V
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(4)当电机转速下降到200转/分时,顺时针回调“转速设定”旋钮,转速开始上升,直到升到空载转速为止,在这范围内,读出8-9组异步电机的转矩T,转速n,填入表5-10。
表5-10
UN=220V
2.绕线式异步电动机的M-S曲线测绘
钮,使电压升至180V,电机开始起动至空载转速。逆时针调节“转速设定”旋钮,M09的负载随之增加,电机转速开始下降,继续逆时针调节该旋钮,电机转速下降至200转/分左右。在空载转速至200转/分范围时,读取8-9组绕线电机转矩T、转速n记录于表5-11。 表5-11
U=180V
Y
(2)绕线电机的转子调节电阻调到2Ω(断开电源,用万用表测量,三相需对称),重复以上步骤,记录相关数据。 表5-12
U=180V
Y
(3)绕线电机的转子调节电阻调到5Ω(断开电源,用万用表测量,三相需对称),重复以上步骤,记录相关数据。 表5-13
U=180V
Y
3.换上不同的单相异步电机,按相同方法测出它们的转矩T、转速n。
七.实验报告
1.在方格纸上,逐点绘出各种电机的转矩、转速,并进行拟合,作出被试电机的M-S曲线。
2.对这些电机的特性作一比较和评价。
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八.思考题
电机的降速特性和升速特性曲线不重合的原因何在?
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篇二:异步电机的M-S曲线测绘
实验三异步电机的M-S曲线测绘
一.实验目的
用本电机教学实验台的测功机转速闭环功能测绘各种异步电机的转矩~转差曲线,并加以比较。
二.预习要点
1.复习电机M-S特性曲线。 2.M-S特性的测试方法。
三.实验项目
1.鼠笼式异步电机的M-S曲线测绘测。 2.绕线式异步电动机的M-S曲线测绘。
>Tm,(n=0)当负载功率转矩当S≥Sm过读取不同转速下的转矩,可描绘出不同电机的M-S曲线。
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四.实验设备
1.MEL系列电机系统教学实验台主控制屏。
2.电机导轨及测功机、转矩转速测量(MEL-13、MEL-14)。 3.电机起动箱(MEL-09)。 4.三相鼠笼式异步电动机M04。 5.三相绕线式异步电动机M09。
五.实验方法
1
被试电动机M04法。
G功机,与按图线,实验步骤:
(1)按下绿色“闭合”按钮开关,调节交流电源输出调节旋钮,使电压输出为220V,起动交流电机。观察电机的旋转方向,是之符合要求。
(2)逆时针缓慢调节“转速设定”电位器经过一段时间的延时后,M04电机的负载将随之增加,其转速下降,继续调节该电位器旋钮电机由空载逐渐下降到200转/分左右(注意:转速低于200转/分时,有可能造成电机转速不稳定。)
(3)在空载转速至200转/分范围内,测取8-9组数据,其中在最大转矩附近多测几点,填入表5-9。
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(4)当电机转速下降到200转/分时,顺时针回调“转速设定”旋钮,转速开始上升,直到升到空载转速为止,在这范围内,读出8-9组异步电机的转矩T,转速n,填入表5-10。
2.绕线式异步电动机
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