北师大版生物七年级第二节生物体的器官系统.pptVIP

第2节 生物体的器官、系统;1.你能回答出上节课我们学习的动物体的各种组织和植物体的各种组织的名称吗？这些组织是否能直接构成生物体呢？ 2.观察下页图，你能说出细胞群形成组织后是如何进一步构成生物体的吗？;1.尝试解剖、识别鸡翅中的主要组织。 2.识别人和动物体的主要系统。 3.识别植物体的六大器官。 4.理解植物体的结构与功能相适应的特点。;探究主题 一 几种不同的组织构成有特定功能 的器官;2.讨论：构成鸡翅的组织主要有哪几种？;人和动物体中多个相关的器官构成一个系统;口腔; 构成人体的八大系统;植物叶片是不是一个器官呢？为什么？;茎;植物体器官的结构与主要功能;二、植物体的结构层次;1.除哪项外其余各项都是构成鸡翅的组织( ) A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织和结缔组织 D．营养组织 ;3.能够共同完??一种或几种生理功能的多个器官组成的结 构叫做( ) A．细胞 B．组织 C．系统 D．器官;6.人体结构层次由小到大依次排列为( ) A．细胞→器官→系统→人体 B．人体→组织→器官→系统→细胞 C．人体→系统→器官→细胞 D．细胞→组织→器官→系统→人体;8.下列关于人体系统构成的叙述中，正确的是( ) A．系统是由形态相似、功能相同的细胞群构成的 B．多种组织按一定的顺序排列就构成系统 C．能共同完成一种或多种功能的多个器官，按一定顺序组 合在一起构成系统 D．系统是由许多功能相同或相近的器官构成的;10.下列各农产品中，均属于果实的一组是( ) A．葵花子、花生、芝麻 B．麦粒、葵花子、豆角 C．杏、白果、花生 D．花生、芝麻、豆角;14.用线将下列名称与相应的图连接起来。 细胞 器官 组织 植物体 ;(2)不同点：杨树由_______细胞构成，奶牛由________ 细胞构成。构成杨树的最高结构单位是_________，构成 奶牛的最高结构单位是_________。;你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。 ——屠格涅夫