阿坝师范学院精品课程建设项目结题报告书系部人文社会科学系课程.doc

阿坝师范学院 精品课程建设项目结题报告书 系 部 人文社会科学系 课 程 名 称 地球概论 课 程 类 型 □公共基础课 □专业课 □ 其他 所属专业大类名称 文化教育大类 所属专业类名称 教育类 所属专业名称（专业课填写） 地理教育 课 程 负 责 人 廖光萍 联 系 电 话 填 报 日 期 2016年6月11日 阿坝师范学院教务处制  课程编码1500004课程名称地球概论总学时60课程类别专业基础课授课对象地理教育学 分4课程内容简介《地球概论》课程是地理教育专业入学后开设的专业基础课，是地理科学其他课程的先导课。它主要以地球整体为研究对象,包括地球天文学和地球物理学知识，其中以地球天文学知识为主。内容覆盖面广,是后继专业课如《地质地貌学》、《气象气候学》、《水文学》等专业课程的先行基础课，是地理专业开设的所有课程中唯一涉及天文知识的课程，开设在第一学年第一学期。但由于涉及到天文知识和物理知识，抽象难懂，需要学生具有极强的空间想象力和理解力。针对该课程特点，采用知识讲授为主，以习题巩固的方式完成教学目标。本课程采用金孟祖的《地球概论》作为教材，徐庆华的《地球概论》、郭瑞涛的《地球概论》、戴文赛的《天文学教程》和朱光华的《普通天文学》等为参考资料。(第一人为负责人) 课程主讲教师姓名年龄职称在课程建设中承担的主要工作廖光萍32副教授主讲教师侯雨乐33讲师主讲教师谢洪35讲师主讲教师崔娜娜35讲师主讲教师王艺35讲师主讲教师胡尧34副教授主讲教师开课情况 本门课程近2年来 学年 学期任课 教师学生数教学效果2014-2015学年第一学期廖光萍40良好2015-2016学年第一学期廖光萍51良好 一、课程基本建设情况简述（课程介绍、团队介绍、教学大纲、教学日历、教案、演示文稿、重点难点指导、实验/实训/实习资源、作业/试卷、参考资料目录、视频录像（90分钟）等上网开通情况及定期更新和网络维护等） （一）充分利用多种教学手段和教学形式，激发学生学习积极性 1、多媒体教学与传统教学相结合 《地球概论》课程仅仅依靠传统教学方式，难以取得良好教学效果，尤其是像天球坐标这样抽象难理解的教学内容。多媒体教学将文字、图像、声音、动画等多种媒体集于一体进行教学，有利于激发学生学习的积极性和主动性，培养学生的思维能力。 2、构建网络互动教学平台 充分利用精品课程网络平台，将信息、网络的优点和教学相结合，提高教学效率。已将课程介绍、团队介绍、教学大纲、教学日历、教案、演示文稿、重点难点指导、实验/实训/实习资源、作业/试卷、参考资料目录、视频录像（90分钟）等资源上传至网站，并定期更新。 3、充分应用教具、模型 《地球概论》课程具有立体、抽象、运动的特点，很多知识点仅仅依靠“一支粉笔、一张嘴”是很难达到良好教学效果的，因此我们在教学过程中充分利用地球仪、天球仪、三球仪等直观、形象的教具和模型演示。并鼓励引导学生自己制作一些简单的教具和模型，在教学中突出学生的主体作用。 4、注重传统教学方式在该课程中的作用 由于该课程具有抽象、难理解等特点，因此利用传统板书边绘图边讲解，帮助学生理解。 5、加强师生互动 教学是个双向的过程，因此在讲授该课程时，课题组老师特别注重师生互动，随时掌握学生上课情况 。 6、重视习题，讲练结合 结合《地球概论》每章节后面的习题和《地球概论》习题集，精选习题作为学生课后作业，并认真讲解，突破重难点。 （二）充分发挥文科生和理科生各自的优势，组建学习兴趣小组，调动学习热情 （三）重构课程体系，以适应现代地理学的发展 （四）更新实验设备，加强实践教学 增加实验设备购置经费，更新实验设备，加强实践教学。 二、课程建设的主要成果1、教学内容改