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1.2关于世界观的学说胡
知识回顾;第一课 美好生活的向导;本课主要内容:;奶奶:佛祖能保佑我们。;1、世界观的含义;①整个世界;A、世界观人人都有(但有科学和非科学之分);
B、但往往是自发的、朴素的、零散的,缺乏理论论证的,故而有正确和错误之分;
C、研究的对象是关于整个世界最普遍、最一般的问题(不是具体的,个别的);;下列哪些属于世界观?; 在社会生活与实践中,每个人都会思考周围的人和事,形成自己对世界的看法,因此,世界观人人都有。
由于各种主客观因素的差异,每个人自发形成的世界观,可能有所不同,甚至截然相反。故面有正确与错误之分。;哲学:就是关于世界观的学说。哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。
一、哲学是理论化系统化的世界观。;(2)世界观与哲学的关系;(2)世界观与哲学的关系;; 2、哲学是世界观与方法论的统一 ; 有位秀才进京赶考,住在一家经常住的店里。考试前两天他做了两个梦:第一个梦是梦到自己在墙上种白菜;第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞。;方法论;世界观≠方法论;【课堂演练】:;二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结;世界;(2)哲学与具体科学的关系;世 界 观;;研究对象不同:
哲学研究整个世界以及人与世界关系;
具体科学研究世界某一特定领域事物的运动特殊规律。; “推动哲学家前进的,决不像他们所想象的那样,只是纯粹思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”; 的三大发现
19世纪的自然科学; 牛顿是古典力学的奠基人,在自发唯物主义思想的指导下,创立了万有引力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时,由于信奉上帝,认为除万有引力的作用外,还有一个“切线力”,这个“切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”。;比较;有人把哲学看成是“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学,对吗?为什么?;全面理解哲学的概念;
实 践;世 界 观;世界观就是哲学?;判断题:
(1).??学就是世界观。
(2).哲学是科学的世界观和方法论。
(3).哲学是关于世界观的科学。
(4).哲学是科学的科学,可以取代具体科学。
(5).哲学是具体科学知识的总和。
(6).哲学与具体科学之间的关系是整体与部分的关系。;1、下列属于世界观的是????????????????????????????????????????
A.用发展的观点看问题?????????
B.人类社会的存在和发展是客观的
C.具体问题具体分析???????????
D.想问题、办事情要坚持一切从实际出发;2、哲学与世界观的区别有
A、哲学是世界观和方法论的统一 B、世界观人人都有,哲学不一定人人都有 C、哲学是系统化理论化的,世界观是零散的、朴素的 D、哲学一定是正确的,世界观则不一定是正确的; 3、方法论是( )???????????????????????????????????????????????
A.人们认识世界的根本方法??????
B.人们改造世界的根本方法
C.处理人与自然关系的根本方法
D.人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法;4、下列属于方法论的是
A.谋事在人,成事在天
B.存在即被感知
C.具体问题具体分析
D.世界是一团永恒的“活火”;6、爱因斯坦上段话中的科学指具体科学,那么哲学和各门具体科学的区别在于( )
A、哲学是一个理论体系,具体科学不是理论体系
B、哲学是世界观,具体科学是方法论
C、哲学是社会知识的概括和总结,具体科学是自然科学知识的概括和总结
D、哲学研究整个世界共同性质、共同规律,具体科学研究的是世界某一特定领域中的问题;8、恩格斯指出:“推动哲学家们前进的,绝不像某些人想象的那样,只是纯粹的思想力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”这段话说明????????????????????????????????????????????????????????
A.哲学是自然科学的进步的基础??
B.先进的思想是推动事物发展的源泉
C.实践是哲学发展的动力????????
D.哲学决定着各门具体学科的发展; 爱因斯坦曾经说过:“哲学要与不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始混乱的东西。”据此回答
9.哲学是????????????????????????????????????????????????????
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