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2016-2017学年山西怀仁一中高二上第三次月考历史试卷(解析版).docVIP

2016-2017学年山西怀仁一中高二上第三次月考历史试卷(解析版).doc

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2016-2017学年山西怀仁一中高二上第三次月考历史试卷(解析版).doc

试卷第 =page 18 18页,总 =sectionpages 19 19页 试卷第 =page 19 19页,总 =sectionpages 19 19页 2016-2017学年山西怀仁一中高二上第三次月考历史试卷 1.当代美国一个经济学派认为,胡佛政府对于经济危机的政策并非“自由放任”,而是强制干涉,给私营经济造成了沉重的负担。胡佛对经济的干预包括抬高工资率和物价、扩张信贷、扶持濒临破产的企业和增加政府开支。政府的不当干涉和对私营产值的掠夺,才导致经济危机形势愈益严重。据此可以推断 A.胡佛政府的政策证明凯恩斯主义不合时宜 B.胡佛政府的政策为“新政”提供经验教训 C.胡佛政府的政策改变了美国经济运营方式 D.胡佛政府的政策开创了国家垄断资本主义 【来源】【百强校】2016-2017学年山西怀仁一中高二上第三次月考历史试卷(带解析) 【答案】B 【解析】 试题分析:本题考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。考查学生知识迁移能力。A项错在时间上,凯恩斯主义被证明不合时宜是在二十世纪的七十年代以后。C项与题意无关,题干是讲胡佛政府的政策加剧了经济危机,它与罗斯福新政的做法相反。D项与史实不符,开创了国家垄断资本主义的是罗斯福新政,所以答案选择B项。 考点:罗斯福新政和当代资本主义的新变化·罗斯福新政·罗斯福新政的背景 【名师点睛】在高考复习中,关于罗斯福新政和当代资本主义的新变化,首先要注意抓住一条线索、两个重点。一条线索是资本主义运行机制的调节,1929-1933年资本主义世界经济危机——罗斯福新政——二战后各国效仿新政。两个重点:一是1929-1933年资本主义世界经济危机爆发的原因;二是如何评价罗斯福新政和资本主义运行机制的调节。其次可从经济政策、经济成就、产业结构调整等方面整体地(宏观地)分析第二次世界大战后主要资本主义国家经济发展的原因,从国家干预经济、福利国家、第三产业和新经济等方面归纳二战后资本主义的新变化。 2.1935年,学者马星野评价新政时说:“如果我们拿社会主义做经济演进必趋的阶段,则美国的蓝鹰运动,是向前进半步,倒退两步。如果我们假定认为维持资本主义的安定,是目前最迫切的要求,则美国两年来的努力以赴,……像孙悟空翻了多少筋斗,依旧留在不安定,恐慌,失望的手掌上面。”该评价反映出 A.经济危机对中国经济影响巨大 B.新政缺少整体的规划 C.新政未能解决根本的制度缺陷 D.对新政评价全面客观 【来源】【百强校】2016-2017学年山西怀仁一中高二上第三次月考历史试卷(带解析) 【答案】C 【解析】 试题分析:本题主要考察学生对材料的理解能力及与教材知识的联系能力。根据题干中的“像孙悟空翻了多少筋斗,依旧留在不安定,恐慌,失望的手掌上面。”可知对新政的评价是没有解决根本问题,而问题的根本是制度本身造成的,所以C正确;A没提及对中国的影响;B材料没体现;D全面客观错误,评价没涉及积极影响。 考点:罗斯福新政和当代资本主义的新变化·罗斯福新政·罗斯福新政的影响 【名师点睛】罗斯福新政≠对资本主义制度的根本性变革 罗斯福新政是“旧民主秩序的新应用”,它是在坚持资本主义制度的前提下,国家利用政权力量对经济活动进行干预,它只是对生产关系的局部调整,并没有改变资本主义制度本身。 3.某同学在学习罗斯福新政时,对其作用进行了归纳总结,请指出其中有几处错误 ①新政使美国经济逐渐走出低谷,到二战爆发前,美国人均收入基本恢复到大危机爆发前的水平 ②新政在一定程度上缓和了美国的社会矛盾,改善了公众的生活状况 ③新政在一定程度上遏制了美国法西斯势力,使美国避免走上法西斯道路 ④新政开创了国家干预经济发展的新模式,便资本主义走入计划经济时代 A.1处 B.2处 C.3处 D.4处 【来源】【百强校】2016-2017学年山西怀仁一中高二上第三次月考历史试卷(带解析) 【答案】A 【解析】 试题分析:本题考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。新政开创了国家干预经济发展的新模式,便资本主义走入计划经济时代,不符合事实,罗斯福新政没有改变美国市场经济的模式,不是计划经济模式,只有一处错误,其余军事正确,故A项符合题意。 考点:罗斯福新政和当代资本主义的新变化·罗斯福新政·罗斯福新政的影响 【名师点睛】 4.“为人类争自由.林肯与还,谁与匹者:绎大同之绝学,仲尼而后,意在斯钦!”罗斯福新政举措中能体现挽联中“大同”思想的主要是 A.实行工业复兴法 B.恢复银行信用 C.建立社会保障体系 D.调整农业结构 【来源】【百强校】2016-2017学年山西怀仁一中高二上第三次月考历史试卷(带解析) 【答案】C 【解析】 试题分析:本题考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。材料信息

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