2.2通过激素的调节y.pptVIP

;问题探讨;案例:促胰液素的发现;沃泰默的实验 ： ; 斯他林和贝利斯的假设： 这种实验现象不是神经调节的结果，而是化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。; 斯他林和贝利斯的实验 ：;斯他林和贝利斯采纳了同事哈代（W．B．Hardy）的建议，创用了源于希腊文的一个字“激素”（hormone，“刺激”的意思）这个名称（1905）。促胰液素便是历史上第一个被发现的激素。这样，产生了“激素调节”这个新概念，以及通过血液循环传递激素的“内分泌”方式，从而建立了“内分泌学”这个新领域。 巴甫洛夫：胰液的分泌属于神经反射→促胰液素;1.斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容？;二、激素调节的概念 ;导管;下丘脑;分泌部位;分泌部位;实验一 手术摘除幼年狗的垂体，幼年狗的生长立刻停止；每天给摘除垂体的幼年狗注射一定量的生长激素，幼年狗恢复生长。;实验二 ①用含甲状腺制剂的饲料饲喂蝌蚪,蝌蚪在短时间内迅速发育成小型青蛙。 ②手术摘除蝌蚪的甲状腺,蝌蚪不再发育成青蛙。;分泌部位;实验四 ①手术摘除狗的胰岛，狗的尿液会招来许多蚂蚁，每天再给该狗注射一定量的胰岛素，该狗的尿液不再招来蚂蚁。 ②给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入昏迷、休克状态。;实验五 ①摘除公鸡的睾丸，公鸡就不再啼鸣，鸡冠萎缩，求偶行为消失；如果将睾丸重新植入，公鸡的特征和行为就可以得到恢复。 ②如果对阉割后的母鸡注射睾丸酮，母鸡就会出现公鸡形态特征和交配行为。;几种激素分泌失调症;巨人症患者;呆小症患者（智力不正常．生殖器官不发育）;问题探讨; 马拉松运动员在比赛过程中，尽管血糖在不断被消耗，但它的含量基本维持在0.9 g/L左右。血糖可以通过哪些途径得到补充？;1、构建血糖的来源和去路的图解模型;;B细胞;为什么餐后血糖含量会有如图所示的变化？;;; 像这样，在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。;; 问题情境： 当你站在寒风中瑟瑟发抖时，你的机体为???抵御寒冷作了哪些反应？这些反应是通过怎样的调节机制实现的？ ; 下丘脑; 下丘脑;甲状腺激素、性激素、肾上腺皮脂素 分泌的分级调节 ;资料分析;资料分析;通过体液运输; 能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。;;2.一奥运会运动员因服用类固醇药物而被取消了参赛资格，他服用的药物属于下列( ) A.甲状腺激素 B.垂体激素 C.雄性激素 D.生长激素;3.某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种激素分泌过少，缺少的激素和所患疾病是： ?A.甲状腺激素、呆小症 ???? B.甲状腺激素、侏儒症 C.生长激素、侏儒症 ?????? D.生长激素、呆小症? ;7.当人体处于饥饿状态时 ( ) A肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌增加 B肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌增加 C肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌减少 D肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌减少;A．唾液腺，垂体，肠腺　 B．肾上腺，甲状腺，胰岛 C．睾丸，汗腺，皮脂腺　 D．卵巢，胃腺，肝脏;3、糖尿病、坏血病、侏儒症、呆小症、脚气病的原因，按顺序是（ ）;