2016-2017学年广东省湛江市高二（上）期末生物试卷(带解析）.doc

第PAGE54页（共NUMPAGES54页） 2016-2017学年广东省湛江市高二（上）期末生物试卷 　 一．单项选择题：本大题共36小题，每小题1分，满分36分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．选对的得1分，选错或不答的得0分． 1．（1分）下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（　　） ①尿素 ②呼吸酶 ③RNA聚合酶 ④氨基酸． A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 2．（1分）下列关于内环境的叙述，不正确的是（　　） A．内环境包括血浆、组织液、淋巴等 B．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所 C．正常情况下，内环境的各项理化性质都处于动态平衡中 D．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，作用于靶细胞或靶器官 3．（1分）下列现象不属于内环境稳态调节的是（　　） A．红骨髓源源不断地造出新的血细胞 B．肾脏将尿素等代谢终产物排出体外 C．通过呼吸运动吸入O2呼出CO2 D．通过肝脏可增加或减少血糖含量 4．（1分）下列有关内环境稳态的叙述中，最恰当的是（　　） A．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的 B．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各个器官、系统的协调活动来共同维持的 C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但都保持在适宜的范围内 D．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的 5．（1分）如图是反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），有关叙述正确的是（　　） A．①是感受器，②是传入神经，③是传出神经，④是效应器 B．中间神经元B的兴奋既能传到A又能传到C，实现双向传导 C．Ⅱ上含有神经递质的受体，能与相应的神经递质特异性结合 D．兴奋传到Ⅰ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 6．（1分）下列关于反射弧的说法，不正确的是（　　） A．反射活动需要通过反射弧来完成 B．兴奋在反射弧上是单向传递的 C．刺激反射弧上任何一个部位所产生的反应不一定都是反射 D．反射弧上的效应器是指传出神经直接支配的肌肉或腺体 7．（1分）下列有关叙述正确的是（　　） A．神???递质的化学本质是糖蛋白 B．突触由突触小体、突触前膜和突触后膜组成 C．促胰液素是由垂体合成分泌，作用于胰腺 D．反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制 8．（1分）下列有关叙述正确的是（　　） A．激素直接参与细胞内多种生命活动 B．植物激素都能促进植物生长 C．如果时间允许，弃耕的农田总能形成树林 D．海洋和森林等生态系统能陶冶情操、激发创作灵感，这属于生物多样性的直接价值 9．（1分）正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（　　） A．在细胞内发挥作用 B．由活细胞产生的蛋白质 C．在与特定分子结合后起作用 D．在发挥作用后还能保持活性 10．（1分）如图甲和乙分别表示反射弧结构和内环境稳态调节机制，下列分析错误的是（　　） A．神经系统的某些结构也能释放激素 B．免疫系统既是机体的防御系统，也是维持稳态的调节系统 C．免疫系统释放的免疫活性物质主要包括抗体、淋巴因子、溶菌酶等 D．图乙中三大系统产生的信号分子进入内环境后只被本系统细胞、器官识别 11．（1分）为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能，某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察．对照组应设为（　　） A．用一成年健康的家兔作相同的处理，在相同的环境中观察 B．用一相似的幼年家兔在去除垂体后作相同处理，在相同的环境中观察 C．用一相似的幼年家兔在去除下丘脑后作相同处理，在相同的环境中观察 D．用另一相似的幼年家兔作相同处理，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察 12．（1分）如图表示人体对刺激的反应，相关说法不正确的是（　　） A．刺激可能来自内环境理化性质的改变或外界环境的变化 B．内环境中血糖和pH调节均主要与⑥⑤途径有关 C．①②③和①④均表示神经调节 D．剧烈运动时，①②③、①④⑤、⑥⑤途径共同发挥作用维持内环境稳定 13．（1分）下列与免疫系统组成的相关叙述正确的是（　　） A．扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、脊髓均属免疫器官 B．胃液和体液中的杀菌物质均属人体第二道防线 C．T细胞和B细胞都属于淋巴细胞 D．艾滋病患者的直接死因是HIV病毒产生毒素杀死了大量人体细胞所致 14．（1分）下列有关叙述正确的是（　　） A．利用潮汐发电和提高能源利用效率，有利于解决全球气候变暖的问题 B．植食性动物不一定是初级消费者 C．鸟类鸣叫属于行为信息 D．演替是原有物种的恢复 15．（1分）CAV﹣16是一种病毒，常引起儿童手足口病和其他并发症．下列有关人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是（　　） A．人体内的吞噬细胞通过胞吞作用吞