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- 2017-05-05 发布于四川
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2相似三角形的应用举例wkz课件
一叶障目不见泰山;;; 有一辆客车在平坦的大道上行驶,前方两座建筑物.;小明和小迪分别从两条小胡同走向马路,当他们分别走到图中的位置时,哪个人看到的范围更大一些?为什么?你还能举出生活中类似的例子吗?
;;;;;例4:如图,为了估算河的宽度,我们可以在河对岸选定一个目标作为点A,再在河的这一边选点B和C,使AB⊥BC,然后,再选点E,使EC⊥BC,用视线确定BC和AE的交点D.?;解: ;(方法二) 我们在河对岸选定一目标点A,在河的一边选点D和 E,使DE⊥AD,然后选点B,作BC∥DE,与视线EA相交于点C。此时,测得DE , BC, BD, 就可以求两岸间的大致距离AB了。;;F;由题意可知,AB⊥L,CD⊥L,
∴AB∥CD,△AFH∽ △CFK;;2、如图,一条河的两岸有一段是平行的,在河的南岸边每隔5米有一棵树,在北岸???每隔50米有一根电线杆.小丽站在离南岸边15米的点处看北岸,发现北岸相邻的两根电线杆恰好被南岸的两棵树遮住,并且在这两棵树之间还有三棵树,则河宽为 米.;;
如图,小东设计两个直角来测量河宽DE,他量得AD=2m,BD=3m,CE=9m,则河宽DE为 ( )
(A).5m (B).4m (c).6m (D).8m
如图,小明在打网球时,使球恰好能打过网,而且落在离网5米的位置上,求球拍击球的高度h. ;作业:课本50页练习1、2
预习课本P51-P53
;
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