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三角形全等的判定sss课件-数学8年级上第十二章12.2人教版
第十二章 全等三角形;
;
;知识回顾;
;; 与 满足上述六个条件中的一部分是否能保证 与 全等呢？;;6cm;三个条件呢？;结论: 三个内角对应相等的三角形
不一定全等。;若已知一个三角形的三条边，你能画出这个三角形吗？;画全等三角形的另一个方法;三边相等的两个三角形会全等吗？;结论;;∴ △ABC △ADC（SSS）;归纳：;;例2 如图，△ABC是一个钢架，AB=AC，
AD是连接点A与BC中点D的支架.
求证： △ABD≌△ACD.; 工人师傅常用角尺平分一个任意角. 做法如下：如图，AOB是一个任意角，在边OA，OB上分别取OM=ON，移动角尺，使角尺两边相同的刻度分别与M，N重合. 过角尺顶点C的射线OC便是AOB的平分线.为什么？;例3、已知∠AOB（如图），用直尺和圆规作
∠AOB的平分线AＥ，并说出该作法正确的理由。; 小明做了一个如图所示的风筝???他想去验证∠BAC与∠DAC是否相等，但手头却只有一把足够长的尺子。你能帮助他想个方法吗？说明你这样做的理由。;
; 如图，AB=AC，AE=AD，BD=CE，求证：△AEB ≌ △ ADC。;;;;练习1：如图，AB＝AC，BD＝CD，BH＝CH，图中有几组全等的三角形？它们全等的条件是什么？;（2）如图，D、F是线段BC上的两点，
AB=CE，AF=DE，要使△ABF≌△ECD ，
还需要条件 .;练习3、如图，在四边形ABCD中, AB=CD, AD=CB, 求证：∠ A= ∠ C. ;解：;
;;归纳总结;
;;
;;再见;
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