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八年级上22运动的描述上课.ppt

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八年级上22运动的描述上课

§2.2 运动的描述;1、运动的普遍性:宇宙中的一切物体都在运动。 2、宏观物质世界的最简单的运动形式: 物体位置的变化——机械运动。 3、微观世界物质的运动: 分子在不停的做无规则运动。;人们可以用不同的方式来描述运动… … ;物理科学家又是怎样描述运动呢?;运动的描述;;一、参照物: 1、定义:在判断物体是否运动时,事先选作标准、假定为不动的标准物叫做参照物。; 3、判断物体的运动情况的方法: ① 确定研究对象,即要明确研究哪个物体的运动情况。 ②选定参照物,即假定一个物体不动; ③看被研究的对象相对于参照物的位置是否变。 若位置有变化,则被研究的物体是运动的, 若位置无变化,则被研究的物体是静止的。;例1 下列说法中各是以什么作参照物的? 1.坐在船上的乘客是静止的。 参照物是—— ?2.小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。 竹排在江中游——以 作参照物 青山在走—— ?3.月亮从云中钻了出来。 参照物是—— ; 例题2、“红日从东方冉冉升起,我坐在奔驰着的车里,静靠在椅背上,欣赏着窗外的景物,只见路旁的树木急速的向后退去… …” 请写出上文中的描述各选择了什么作为参照物? 升起 ;奔驰 ; 静靠 ;后退 。;实验探究: 把书放在桌子上,书上放一只钢笔,用手缓慢推动书,使它带着钢笔沿着桌面向前缓慢移动,思考: (1)相对桌面,钢笔的位置有没有变化? (2)相对书,钢笔的位置有没有变化?;1、判断一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物;就是说运动和静止具有相对性。;汽车风洞实验;2、运动和静止的相对性在生活中有很多应用:;(2)花样跳伞运动员在空中相对静止完成各种漂亮造型:;(3)利用运动和静止的相对性,完成飞行队列特技表演:;⑷地球同步通信卫星相对地面静止不动,成为传送广播和信号的中继站;扶梯上的运动与静止关系; 相对静止的条件:研究对象同参照物运动的速度、大小、方向一致;2.下列有关运动的说法中,错误的是( ) A. 宇宙里一切物质的运动是绝对的、永恒的; B.? 宇宙里绝对不动的物体是没有的; C.? 我们日常说的运动和静止都是相对的,是相对于参照物而言的; D. 我们把一切机械的各种运动总称为机械运动。 ;3、以下几种说法中正确的是:( ) A, 汽车经过一座桥,汽车是运动的而桥是决对不动的; B,? 宇宙是由运动着的物体组成的,绝对不动的物体是不存在的; C,? 地球和行星都绕太阳运动,太阳在宇宙中是绝对不动的; D, 一座房屋造好后,它就固定在原来的位置上不会移动,所以固定在地球上的物体是绝对不动的。 ;4.以地面作为参照物,一个人由西向东运动,一辆汽车从后面赶上,如果以这辆汽车作为参照物,则此人____________运动。 ;骏马在快速奔驰;谁运动的快?________;谁运动的快?________;1、比较物体运动快慢的方法: ⑴相同时间比路程(观众) ⑵相同路程比时间(裁判) ⑶比较速度的大小(物理学);2秒内运动了100米;1)定义:物体通过的路程与所用时间的比 2)公式: 3)单位 ;速度的单位换算;54;再练一练、水中游动的旗鱼速度可达108km/h,陆地上得猎豹10s内可跑400m,空中飞翔的海燕飞行5km要用1min,比较它们运动快慢( ) A、旗鱼最快 B、海???最快 C、猎豹最快 D、一样快

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