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小学三年级上册语文第一课课件
我们的民族小学;;;自学目标:(1分钟)(学习想高效、目标不可少)
(1):会认“傣、昌、昂、坝、跤”5个生字。
(2):会写“坪、戴、招”这3个生字。
(3):能正确读写“坪坝、穿戴”等词语。; 傣 昂 昌 坝
( ) ( ) ( ) ( ) ; 跤 坪 戴 招
( ) ( ) ( ) ( ) ;绚丽:_____飘扬:_____.
粗壮:___________.;(1):写出下列词语的近义词:
鲜艳——( )安静—— ( )穿戴——( )
摇晃——( )飘扬——( ) 好奇——( )
绚丽多彩——( ) 招引——( );教 ;
飘扬 吸引 飘扬 粗大而结实
好奇 飘动 粗壮 灿烂美丽
绚丽多彩 惊奇 绚丽 在空中随风飘动
招引 五彩缤纷 ;自学目标:(1分钟)(学习想高效、目标不可少)
(1)、会写“蝴、蝶、孔、雀、舞、铜、粗、
尾”8个生字。
(2 )、会写“洁白、安静、鲜艳、粗壮、古老”5
个词语的反义词 。
;蝴 蝶 孔 雀
( ) ( ) ( ) ( ) ;
舞 铜 粗 尾
( )( )( )( ) ;
写出下列词语的反义词。
洁白—( ) 安静—( ) 古老—( )
鲜艳——( ) 粗壮——( );
“飘扬”和“飘动”都有随风飘动的意思,两者之间有什么区别?
___________________________________
_________________________________。;一、快乐拼写。
Píng bà huā hǘ dié zhāo yǐn kǒng què wǔ
( ) ( ) ( ) ( );二、火眼金睛
戴 带 ( )领 爱( ) 皮( ) 穿( )
坪 评 草( ) 批( ) ( )比 ( )坝;自学目标:(1分钟)(学习想高效、目标不可少)
(1):背诵课文第一段。
(2):体会课文通过写边疆的民族小学,反映了孩子们的幸福的学习生活,体现了祖国各民族儿童之间的友爱和团结,表达了作者对民族小学的热爱和赞美之情。;1)第一段中“从...从...从...”“有...有...有...”“向...向...向...”运用
了什么修辞手法?用这句式说一句话。
;
你能把“那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多
彩”改为“被”字句吗?
;(1)、找出课文中描写窗外十分安静的句子。;(2)、第二段是什么段?从全文来看有 什么作用? ;(3)找出课文中写同学们上课时和下课时的句子。
上课时:_____________________
下课时:____________________;
(1)、词语对对碰
( )的小鸟 ( )的国旗
( )的铜钟 ( )的服装;
(2)、按课文内容填空:
那( )的民族服装,把学校打扮得更加( )。
同学们向在校园里
( )的小鸟打招呼,向?? )的老师问好,向
( )的国旗敬礼。
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