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柯西不等式专题
高中数学模块教学选修系列4 ----《不等式选讲》专题课例《柯西不等式》; 数学是智能的一种形式,利用这种形式,我们可以把现象世界中的种种对象,置之于数量概念的控制之下。
------------Howison.G.H;大数学家柯西(Cauchy); 要想获得真理和知识,唯有两种武器,那就是清晰的直觉和严格的演绎。
-----Descartes(笛卡尔)
;一、创设情景,共同探究案例 : (数学模型);; 1.向量法:(类比数学模型) 2.比较法:(不等式证明的基本方法) 3.构造法:(类比联想,利用二次函数的性质) 4.几何法:(利用余弦定理);合作探究问题1:
除了以上我们归纳的几种方法以外,还能不能发现其他的途径来证明它呢?;思维提升;三、探索研究,知识深化;(二)???西不等式的推广与应用;由柯西不等式可以导出几个著名的不等式 ;推广3:(赫尔德不等式一个极好的变式) :;合作探究问题3: 尝试给出以上柯西不等式的推广的严密证明。;研究性学习的课题;(三)柯西不等式的特殊化;四、应用举例,能力提高;尝试解决:;例2:;尝试解决:;五、归纳提升,总结反思;六、开放考查,发展评价;要求;(二)评价;衷心感谢大家的合作与支持!
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