第九章技能学习总汇.ppt

第九章 技能学习;第一节 技能的概述;;;;;;第二节 动作技能的学习;;二、动作技能的种类 （一）根据对外部刺激调节的方式分连续性动作技能和非连续性动作技能;; （三）根据对外部条件的利用程度分封闭性动作技能和开放性动作技能 ;（四）根据是否利用工具分工具性动作技能和非工具性动作技能 ;三、动作技能形成的阶段 （一）费茨（T.M.Fitts）和波斯纳（M.I.Posner）的动作技能阶段理论（1964） 1. 认知阶段：理解动作技能的性质、要求、技术要领 2. 联系形成阶段：定型与练习 3. 自动化阶段：熟练化、精确性 ;;四、动作技能形成的标志 动作技能形成的标志是达到熟练操作。所谓熟练操作是指动作已达到较高速度、准确、流畅、灵活自如，且对动作组成成分很少或不必要有意识注意的状态。 ;;五、动作技能的培养 （一）讲解与示范 1. ???解 2. 示范 示范的时机和频率、示范者的特征、示范的准确性 ; （二）练习 1. 练习与练习曲线 2.练习的一般趋势 （1）总趋势是练习成绩逐步提高，表现在速度和准确性提高上。 （2）高原期现象 （3）练习成绩的起伏现象 （4）练习成绩相对稳定的现象;; 3. 合理地组织好练习 （1）要明确练习的目的和要求 （2）要合理分配练习时间 （3）要掌握正确的练习方法 （4）要及时反馈 （5）进行心理练习;;第三节 心智技能的学习;;;;