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用转化的策略解决问题何明飞
解决问题的策略—转化 ;; 爱迪生计算灯泡容积的故事
有一次,爱迪生把一只灯泡交给他的助手阿普顿,让他计算一下这只灯泡的容积是多少。阿普顿是普林顿大学数学系高材生,又在德国深造了一年,数学素养相当不错。他拿着这只梨形的灯泡,打量了好半天,又特地找来皮尺,上下量了尺寸,画出了各种示意图,还列出了一道又一道的算式。一个钟头过去了。爱迪生着急了,跑来问他算出来了没有。“正算到一半。”阿普顿慌忙回答,豆大的汗珠从他的额角上滚了下来。“才算到一半?”爱迪生十分诧异,走近一看,哎呀,在阿普顿的面前,好几张白纸上写满了密密麻麻的算式。“何必这么复杂呢?”爱迪生微笑着说,“你把这只灯泡装满水,再把水倒在量杯里,用量杯量出来的水的体积,就是我们所需要的容积。”
“哦!”阿普顿恍然大悟。他飞快地跑进实验室,不到1分钟,没有经过任何运算,就把灯泡的容积准确地求出来了。
;你有办法求出它们的面积并比较出他们面积的大小吗?(学习小组讨论);动手画一画 验证想法;观察与思考: 比较下面两个图形的面积大小;观察与思考: 比较下面两个图形的面积大小;观察与思考: 比较下面两个图形的面积大小;观察与思考: 比较下面两个图形的面积大小;观察与思考: 比较下面两个图形的面积大小;观察与思考: 比较下面两个图形的面积大小;观察与思考: 比较下面两个图形的面积大小;; ;; 我们曾经运用转化的策略解决过哪些问题?;; 推导三角形面积公式时,把三角形转化成平行四边形。;推导圆面积公式时,把圆转化成长方形。;推导圆柱体积公式时,把圆柱转化成长方体。;计算小数乘法时;计算分数除法时;;;练一练1观察下面的两个图形,想一想,要求右边图形的周长,怎样计算比较简便?;图形的周长是多少cm?;练一练2;;练一练3
计算下面图形的周长;1m;黑:3.14×(2×4)÷2=12.56(m)
红:3.14×4=12.56(m)
周长:12.56×2=25.12(m);试一试;;=;试一试;=;试一试:;试一试:;有16支足球队参加比赛,比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军?;有16支足球队参加比赛,比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军?;有16支足球队参加比赛,比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军?;有16支足球队参加比赛,比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军?;有16支足球队参加比赛,比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军?;有16支足球队参加比赛,比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军?;有16支足球队参加比赛,比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军?;小狗称重;大女儿;大女儿;大女儿;大女儿;在数学中灵活地转化,;自主评价;
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