《城市问题》教学设计.DOCVIP

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2017-05-05 发布于天津
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城市问题教学设计松江二中地理王亚辉一设计思路城市问题与学生生活关系密切基于教材关注贴近学生生活的地理关注实践与应用的地理的教学理念加之这部分是下册地理课中比较少有的可开展生命教育的素材就此展开设计思路设计的意图是要突出地理学习要教会学生关注生活关注生命生存环境关注城市发展的思想内容二教材分析在地理课程标准中对本部分内容的要求是级标准即一般层次的要求关键是能够结合实际情况来对城市问题进行分析在学科教学基本要求中要求学生识记郊区化与逆城市化的含义理解城市问题的主要表现及其产生原因能够分析某地城市化进

PAGE PAGE 6 《城市问题》教学设计松江二中地理王亚辉 wyh8001@163.com 一、设计思路城市问题与学生生活关系密切，基于教材关注贴近学生生活的地理，关注实践与应用的地理的教学理念；加之这部分是下册地理课中比较少有的可开展生命教育的素材，就此展开设计思路。设计的意图是要突出地理学习要教会学生关注生活，关注生命生存环境，关注城市发展的思想内容。二、教材分析 1、在《地理课程标准》中对本部分内容的要求是B级标准，即一般层次的要求，关键是能够结合实际情况来对城市问题进行分析；在《学科教学基本要求中》要求学生识记郊区化与逆