八年级语文下册18《吆喝》(新版)新人教版浅析.ppt

吆喝 -----萧乾《北京城杂忆》 ;一、新课导入; 《前门情思大碗茶》 我爷爷小的时候， 常在这里玩耍， 高高的前门， 仿佛挨着我的家， 一蓬衰草， 几声蛐蛐儿叫， 伴随他度过了那灰色的年华。 吃一串儿冰糖葫芦就算过节， 他一日那三餐， 窝头咸菜么就着一口大碗儿茶。 啦······， 世上的饮料有千百种， 也许它最廉价， 可谁知道， 谁知道， 谁知道它醇厚的香味儿， 饱含着泪花， 它饱含着泪花 。;北京前门;北京四合院;北京胡同;卖糖葫芦;北京街头商贩;卖 烤白薯 ;关于吆喝;二、认识作者;萧乾简介; ;;四、初读课文，整体感知; 自由朗读课文，圈画出文中提到的吆喝声。;;吆喝种类;五、合作探究;本文十分注意语段的衔接过渡，找出这些语句，看它们承转了哪些内容？;;2、“可夜晚过的，并不都是卖吃食的。” 3、“四季叫卖的货色自然都不同。” 4、“叫卖实际上就是一种口头广告。” ;本文按侧重点可分为三大块：引入、叙述性介绍、评议性介绍。请试着分一下。;吆喝也与童年的萧乾结下了不解之缘，请大家找找让萧乾难以忘怀的有哪些细节？并说说难以忘怀的原因。;他几乎全部用颤音。先挑高了嗓子喊“行好的——老爷——太（哎）太”，过好一会儿，（好像饿得接不上气儿啦。）才接下去用低音喊：“有那剩饭——剩菜——赏我点儿吃吧！”;我对卖蛤蟆骨朵儿（未成形的幼蛙）最有好感，一是我买得起，花上一个制钱，就往碗里捞上十来只；二是玩够了还能吞下去。我一直奇怪它们怎么没在我肚子里变成青蛙！ ;这么叫法的还有个卖荞麦皮的。有一回他在我身后“哟”了一声，把我吓了个马趴。等我站起身来，他才用深厚的男低音唱出“荞麦皮耶”。为什么“我”听到“卖荞麦皮”的吆喝会吓了个马趴?这一定是夸张吗?;有一回他在我身后“哟”了一声，把我吓了个马趴。等我站起身来，他才用深厚的男低音唱出“荞麦皮耶”。“用深厚的男低音唱出”，改为 “用深厚的男低音吆喝出”可以吗？为什么？;思考讨论： 　　作者围绕着北京的吆喝声介绍了什么，他对北京的吆喝声怀有怎样的感情。;文章主旨;一篇吆喝，喝出了作者对童年的悠悠记忆； 喝出了中国人对民俗文化的骄傲； 喝出了一个北京人的那份自尊！;六、精读品析;品味本文语言特点;本文是用地道的京白(北京口语)来写的，特别是描写吆喝的语句，富有浓郁的地方特色。试找出几例，体会其中的意味。; ;评评吆喝文中列举了很多的吆喝，你觉得那些吆喝的语言用的特别妙？; “磨剪子来，戗菜刀——” “收废书废报纸——” “修——煤气灶，修——淋浴器， 修高压锅 ——铅锅！” “米粉——！米粉——！” “包子馒头泡粑——！”;吆喝词设计;七、拓展延伸;　　在大众传媒如此发达的今天, 吆喝还有没有作用?请具体说说。;社会实践;