八年级政治下册2.4.1人人享有人格尊严权1新人教版浅析.ppt

第四课 维护我们的人格尊严 第一节 人人享有人格尊严权;;; 你可以不去施舍，但你决不能因为施舍了别人钱物就有权利去侮辱别人的尊严。哪怕他只是一个乞丐，哪怕他在伸出乞讨的双手时已经自己轻贱了自己的人格与尊严，但是你，作为一个旁人，均无权因此而雪上加霜，去侵犯他仅剩下的一点人格尊严。 ;;严师出高徒，这是不辜负家长所托的表现，是对学生负责．; （2）如果我是小光，这种做法会伤害我的自尊心，在同学中抬不起头来，得不到应有的尊重，会形成强烈的自卑心理，并由此产生对才老师的怨恨。 ;人格尊严不可辱;1.名誉的含义：;阅读书本P35的故事，资信良好者最高可贷10万元.思考： 好的名誉对我们有什么益处？;2.良好名誉的作用：; 3.良好名誉首先取决于个人的良好表现。 ;读一读:;想一想:; P36 中学生大江关心集体，热心助人，学习成绩优良。师生公认他是正直、富有爱心、能力强的好学生。但是英语考试后，同学小明却告诉班主任和一些同学：“大江考试作弊。”有的同学因此指责大江不诚实、虚伪，大江听后非常难过。;P36 面对不公平的评价你怎么办？ 我们一方面要从事实出发，证明事实真相； 另一方面，要有保护人格权的法律意识，对于诽谤，侮辱等侵犯名誉权的行为，要拿起法律武器来维护自己的合法权益。;小明的行为只是情绪失控，以后注意培养自制力就行了;小明的行为既不道德，又违法，是侵害名誉权的行为;; 张辉、张高平系叔侄关系，因涉及2003年发生在杭州 的一起强奸致死案，分别被判死刑、缓期二年执行和有期徒刑十五年。在监狱中，张高平发现了自己案件的若干疑点，经过他本人及家属的申诉，2012年2月27日,浙江省高级人民法院对该案立案复查。2013年3月26日，浙江省高级人民法院依法对张辉、张高平强奸再审案公开宣判，撤销原审判决，宣告张辉、张高平无罪。;思考：1、是什么造成了叔侄现在的窘境？ 2、他们是如何维护自己的名誉权的？;思考：1、你遇到过类似的事情吗？ 2、这是否属于侵犯名誉权的行为？为什么?;7.侵害公民名誉权的表现形式：侮辱和诽谤;P38 如何认识“起外号”的行为？1、该行为侵犯了公民的名誉权。2、名誉权的法律依据。3、侵犯名誉权的危害。; P38 小立长得矮胖，有人给他起了个“武大郎”的外号。对此，小立心里很不好受。;侵害名誉权的行为方式; 这些行为，既是不尊重他人、贬低他人人格、使他人名誉受损的侵权行为，又是不尊重自己、损害自己的形象的不道德行为。侵权者轻则受到舆论的谴责，严重的要承担法律责任。 （ P39第一段）;作业设计：模拟法庭;阅读书P39的案例，思考： 如果你是法官，你会作出什么样的判决？;总结延伸;单项选择题;课堂练习;4．“劳动模范”、“三好学生”、“杰出青年”等都是一种荣誉称号。对获得荣誉称号的人进行挖苦、讽刺和打击，是直接侵犯他人的（ ）A．肖像权 B．名誉权 C．荣誉权 D．隐私权5．有一位初二的同学上学迟到，为避免批评，假冒他人名字登记，此行为直接侵犯了他人的（ ）A．肖像权 B．姓名权 C．名誉权 D．隐私权