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第1章DataStructue(学生版)
2009年春季; 青岛理工大学通信学院;;课前的话---通信专业学生学习数据结构的意义;学时数:48(36+12)
学 分: 3
教 材:严蔚敏等,数据结构(C语言版),清华大学出版社,1997年4月第1版
参考书:
[1] 殷人昆等,数据结构(用面向对象方法与C++描述),清华大学出版社,1999年7月(2002年配题集)
[2] 苏光奎等,数据结构导学,清华大学出版社,2002年2月
[3] 薛超英,数据结构(第二版),华中科技大学出版社,2002年8月。
[4] 丁宝康等,数据结构自学考试指导,清华大学出版社, 2001年5月。;内 容 安 排;考试成绩;师生沟通渠道:
;第1章 绪论
第2章 线性表
第3章 栈和队列
第4章 串
第5章 数组和广义表
第6章 树和二叉树
第7章 图
第9章 查找
第10章 排序;第一章 绪论;1.1什么是数据结构;1.1.1非数值计算问题;人机对弈背景资料;例2 人机对奕问题;非数值计算问题;(2)用顶点代表比赛项目
不能同时进行比赛的项目之间连上一条边;1.1.2数据结构学科定义;1.1.3术语简介:数据、数据元素、数据项;1.1.4基本概念;数据结构是带结构的数据元素的集合.;例 在2行3列的二维数组{a1, a2, a3, a4, a5, a6}
中六个元素之间
存在两个关系:;1.2学习数据结构的意义;1.3 数据结构涵盖的内容;集合结构: 仅同属一个集合
线性结构: 一对一(1:1)
树 结 构: 一对多(1:n)
图 结 构: 多对多 (m:n);(1) S=(D, R)
D={ a, b, c, d, e, f }
R={(a,e), (b,c), (c,a), (e,f), (f,d)};课堂练习;解释2:什么叫数据的存储结构?;用二进制位(bit)的位串表示数据元素;存储结构可分为4大类:;元素n;1536;答:在数据的逻辑结构上定义的操作算法。
它在数据的存储结构上实现。;1.4 什么是抽象数据类型;数据类型—高级语言中指数据变量的取值范围及其上可进行的操作的总称;;1.4.1 数据类型与抽象数据类型的区别;1.4.2 抽象数据类型如何定义;ADT 有两个重要特征:;例如,抽象数据类型复数的定义:;基本操作:; GetImag( Z, ImagPart )
初始条件:复数已存在。
操作结果:用ImagPart返回复数Z的虚部值。;假设:z1和z2是上述定义的复数;1.4.3 抽象数据类型如何表示和实现;提示:;1.5 算法效率的度量;1.5.1 什么是算法?如何评判一个算法的好坏?;例1.4 一个不是算法的例子
(1)begin
(2)n=0
(3)n=n+1
(4)repeat (3)
(5)end
;用依据该算法编制的程序在计算机上执行所消耗的时间来度量。;设解决一个问题的规模为n(比如排序问题中,n表示待排序元素的个数;在矩阵运算中,n表示矩阵的阶数;在图的遍历中,n表示图中的顶点数),那么算法的时间量度可记为T (n).当n不断变化时,T(n)也会不断变化,但有时我们想知道它变化时呈什么规律.
;3n+2=O(n) 因为 3n+2?4n for n?2
6*2n+n2=O(2n) 因为6*2n+n2 ?7* 2n for n?4;什么是同数量级函数?;注:
空间复杂度S(n)按数量级递增顺序也与上表类似。;注: 空间复杂度S(n)按数量级递增顺序也与上表类似。;1.5.3 计算举例;;分析:语句的频度指的是该语句重复执行的次数。一个算法中所有语句的频度之和构成了该算法的运行时间。
语句1的频度是:n-1
语句2的频度是:; 空间复杂度 ;;本章小结
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