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语法专项训练(九)
——非谓语动词;
非谓语动词就是在句中不能单独作谓语的动词, 有动词不定式、动词的-ing形式和-ed形式三种. ;考点一 动词不定式
动词不定式由 “to+动词原形” 构成, 有三种时态:
(1)一般式to do, 不定式的动作发生在谓语动词之后或几乎同时发生;
(2)进行时to be doing, 不定式与谓语动词的动作同时发生;;(3)完成时to have done, 不定式的动作在谓语动词之前发生.
被动形式to be done和to have been done.
否定形式为not to do.
不定式在句中可作主语、宾语、表
语、定语、状语和补语.
;1.作主语
To master a foreign language is necessary.
掌握一门外语是必要的.
2.作宾语
(1)可用不定式作宾语的动词常见
的有: want, wish, agree, like, decide, ;begin, start, learn, pretend, ask, promise, plan, intend, refuse等.
I wish to see you soon.
我希望能早日见到你.
(2)可用疑问代词或疑问副词what, which, whom, where, when, how加不定式作宾语, 但不定式的逻辑主语与句子的主语要一致. ;I really don’t know what to do/how
to do it.
我确实不知道该怎么做.
(3)不定式作介词but和except的宾
语时, 其前若有do动词, 则要省略to.
She could do nothing but cry.
除了哭, 她别无他法.
;3.作表语
The best treatment for fatness is
to reduce the internal fat.
减肥的最好办法是减少体内脂肪. ;【注意】
若主语部分有行为动词do时, 作表
语的不定式可带to, 也可省to.
All we could do was (to) watch him.
我们能做的就是监视他.
;4.作定语
I have a lot of work to do today.
我今天有很多工作要做.
5.作状语
He went abroad to learn English.
他去国外是为了学习英语. (表目的, 相当于in order to);He hurried to the station only to find the train had left.
他匆忙赶到车站却发现列车已开走
了. (表结果)
表结果时常见于下列句型: too...to..., so/such...as to..., enough... to..., only to.... ;He wept to hear the news.
听到那消息后他哭了. (表原因)
【注意】 作目的状语时, 不定式表示的动作在谓语动作之后发生;作
原因状语时, 不定式表示的动作在谓语动作之前发生.
;6.作补语
接不定式作宾补的动词常见的有: advise, allow, permit, ask, beg, persuade, want, order, encourage, force, get, invite, expect, teach, wish, warn等.
I’ll try to get her to see the doctor.
我会尽力让她去看医生.
;【注意】
感官动词和使役动词后作宾补的不定式要省to, 但当句子为被动语态时, 则不能省to. 这类词有: 一感(feel), 二听(hear, listen to), 三让(let, have, make), 五看(see, watch, notice, observe, look at). ;They knew her very well.They had seen her grow up from childhood.
他们很了解她, 是看着她长大的. (省to)
The patient was made not to eat oily food after the operation.
病人术后不准吃油腻食品. (不能省to)
;完成下列句子
(1)It takes about 10 minutes _____________________________
(步行去汽车站).
(2)He is always the first one ___________________(到达学校).;(3)Have you had Peter______
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