苏教版1-3单元诗歌复习.pptxVIP

D （一）品读下面唐朝诗人王湾的一首诗，然后答题： 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。/潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。/乡书何处达？归雁洛阳边。 1、找出下列说法中不正确的一项 ( ) A．首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。 B．诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。 C．颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。 D．尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。 2、本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情?为什么? 句子： 理由： 3、这首诗表现诗人怎样的思想感情？ 答： （一）品读下面唐朝诗人王湾的一首诗，然后答题： 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。/潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。/乡书何处达？归雁洛阳边。 乡愁乡思之情（“思乡之情”、“乡愁”亦可） 4、“海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口，“生”和“入”用得很妙，请说说妙在何处。 答： “生”“入”采用拟人手法，将“日”和“春”人格化而富有生机。描写时序交替中的景物，暗示时光的流逝，蕴含自然理趣。 5、展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面。 涨潮时江水漫无际涯，水面变得辽阔无边。晓风徐徐，波涛不惊，一叶白帆顺风在无边的江面上飘荡。 （一）品读下面唐朝诗人王湾的一首诗，然后答题： 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。/潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。/乡书何处达？归雁洛阳边。 6、诗中的千古名句是                  ，它抒发了作者            的情怀。这首诗写的意境深婉，景情交融，主要选取的景物有                      。 海日生残夜，江春入旧年 欢乐积极向上 青山，行舟，绿水，白帆，红日，和风，归雁 7、本诗的景物描写很精彩，达到了一字传神的水平，诗的颔联中的“阔”表现出一幅怎样的情景？ “阔”表现长江水波激荡，春潮涌流，江水几与岸平，显得江面广阔浩渺。“阔”字既写出了江水之势，又写出春天已到，大地回春，冰雪消融，春意已浓的景象。 8、此诗第二联“潮平两岸失”，有的版本作“潮平两岸阔”，你觉得“失”与“阔”，哪个字更好，为什么？ 两字各有其妙，因此说哪个字都不能算错，只要能把妙处体会得比较准确就行。说“失”字更好，因为它生动地描摹了江岸因春潮高涨而与水面平行似乎消失了的主观视觉形象；说“阔”字更好，因为它直抒胸臆地表达了春潮把江面变得渺远无际，所以视野十分开阔的强烈感受，且读起来与“悬”字对应，声调似也更为响亮。 火烧赤壁事（或周瑜火攻赤壁大败曹操的事） 假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了（与此相近的表述即可） 3、对这首诗的理解，不正确的一项是。（ ） A、第一、二句以古战场的遗物想到周瑜在赤壁一战的胜利。 B、后两句是假设的一种情况，第三句前省略了一个“如果”。 C、后两句写周瑜是在特定的自然条件下偶然取胜的，其中末句暗示周瑜取胜后的得意。 D、全诗隐含了诗人怀才不遇的抑郁心情。 C 周瑜 李商隐 （二）读杜牧的《赤壁》，然后答题。 赤 壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 1、这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”，指 。诗中的“周郎”是指《三国演义》中的    。诗人杜牧和    合称“小李杜”。 2、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是： （二）读杜牧的《赤壁》，然后答题。 赤 壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 4、赤壁之战中，如果不是东风给周瑜以方便，胜者可能就是曹操，历史将要重写。因此有人认为，杜牧作本诗的目的是为曹操叫屈。你同意这种说法吗？为何？答：