认识三角形说课稿ppt123.pptVIP

北师大版 七年级数学 下册;说课内容;一; 1. 本节课的主要内容是三角形的概念，三角形的表示方法，以及三角形三边之间的关系。; 2.在小学时，学生已经学过了三角形的初 步概念，对三角形这个重要的几何图形也有 了一个初步认识．在这个基础上,教材在此安 排了这一节，不仅给以前的内容起了承上的 作用，而且为以后进一步学习三角形的相关 知识作好了铺垫．三角形是学生在生活中常 见的图形，通过本堂课对三角形的进一步学 习，让学生经历从实物到几何知识，再把几 何知识运用到实物中去的过程．使学生对三 角形的认识有一个螺旋式的提升．帮助学生 树立几何知识源于客观实际，用于客观实际 的观念．;(1)结合具体的实例进一步认识三角形的概念及基本要素，会用符号语言表示三角形．;这样确定教学目标，其依据：;重点难点;教法分析 ;学法分析;教学过程;2.???课教学 ;学生总结：由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形．;二．三角形的表示方法;设计意图：学生在找出三角形之后，必然会发 现不能明确地表达出他所找到的三角形．于是 就刺激他们去思考如何表示三角形．让学生体 会到用符号表示三角形的必要性．;F; 设计意图：巩固三角形的表示方法．通过学生的动手练习，加深对知识的 记忆．同时，学生运用新知识解决了刚才所碰到的问题，有助于增加学生的学习成就感，从而提高学生的学习兴趣．;(2)活动(一)：;(3)活动(二)：;(4)活动(三)：;(5)例题讲解;(6)巩固练习;(7)实例分析;三·小结;四·布置作业;教学评价;谢谢观看