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专题7 遗传的分子基础;【高考这样考】 1.(2015·全国卷Ⅰ·T5·6分)人或动物PrP基因编码一种蛋白 (PrPc),该蛋白无致病性。PrPc的空间结构改变后成为PrPsc(朊粒), 就具有了致病性。PrPsc可以诱导更多PrPc转变为PrPsc,实现朊粒的 增殖可以引起疯牛病。据此判断下列叙述正确的是 ( ) A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中 B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化 D.PrPc转变为PrPsc的过程属于遗传信息的翻译过程;2.(2014·新课标全国卷Ⅱ·T5·6分)关于核酸的叙述,错误的是 ( ) A.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与 B.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制 C.双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的 D.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布;【考纲考频】 1.人类对遗传物质的探索过程 Ⅱ(5年5考) 2.DNA分子结构的主要特点 Ⅱ(5年5考) 3.基因的概念 Ⅱ(5年1考) 4.DNA分子的复制 Ⅱ(5年3考) 5.遗传信息的转录和翻译 Ⅱ(5年19考) 6.基因与性状的关系 Ⅱ(5年0考);【考查特点】 1.遗传物质的探索:主要考查遗传物质探索实验的结果分析。试题以选择题为主。 2.DNA分子结构:主要考查脱氧核苷酸的连接方式、碱基互补配对规律的运用。试题以选择题为主。 3.DNA分子复制:主要考查DNA复制的场所、特点和过程,结合DNA分子结构,考查脱氧核苷酸的数目。试题以选择题为主。 4.转录和翻译:主要考查转录和翻译的场所、模板、酶等,真核细胞与原核细胞转录、翻译过程的不同。试题以选择题为主。;一、探索遗传物质的经典实验 1.肺炎双球菌的体外转化实验: (1)实验过程。 ①S型菌DNA+R型菌→_________________。 ②S型菌DNA+DNA酶+R型菌→__________。 ③S型菌蛋白质或荚膜多糖+R型菌→__________。 (2)实验结论:__________________。;2.噬菌体侵染细菌的实验: (1)用35S标记噬菌体的__________ 细菌→搅拌、离心 ___________放射性高,___________放射性低。 (2)用32P标记噬菌体的_______ 细菌→搅拌、离心 ___________放射性低,___________放射性高。 (3)结论:(1)(2) __________________。;二、DNA的结构与复制 1.DNA分子结构的“五、四、三、二、一”: (1)五种元素:__________________。 (2)四种碱基(基本单位):分别为腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、 _____________(脱氧核苷酸)。 (3)三类彻底水解产物:_____________________________。 (4)两种碱基对:_____________。 (5)一个骨架:___________________交替连接。;2.DNA复制: (1)模板:__________________。 (2)原料:_______________。 (3)场所:___________________________。 (4)复制方式:_______________。 (5)过程特点:_________________。;三、基因的表达 1.时间:___________________________。 2.场所:转录——___________(主要)、___________、___________; 翻译——___________。 3.模板:转录——________________;翻译——_________。 4.原料:转录——__________________;翻译——20种___________。;四、基因对性状的控制 用字母表示下列生物的遗传信息传递过程: (1)以DNA为遗传物质的生物:____________。 (2)具有RNA复制功能的RNA病毒:_________。 (3)具有逆转录功能的RNA病毒:_______________。;考点一 探索生物的遗传物质 【典例1】(2013·新课标全国卷Ⅱ·T5)在生命科学发展过程中, 证明DNA是遗传物质的实验是 ( ) ①孟德尔的豌豆杂交实验 ②摩尔根的果蝇杂交实验 ③肺炎双球菌转化实验 ④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 ⑤DNA的X光衍射实验 A.①②   B.②③   C.③④   D.④⑤;【解题技法】 ①孟德尔通过豌豆杂交实验提出_________定律和_____________ 定律,排除A

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