2016教师资格《幼儿综合素质》幼儿保护章节习题及答案解析.pdf

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2016教师资格《幼儿综合素质》幼儿保护章节习题及答案解析

2016 教师资格《幼儿综合素质》幼儿保护章节习题及 答案解析 第三节 幼儿保护 一、单项选择题 1.我们应当在儿童能力允许的范围内,在所有影响儿童权利的事项上,都应当倾听和尊 重儿童的意见,这体现了儿童权利保护的( )原则。 A.无歧视 B.儿童利益最大化 C.尊重儿童权利与尊严 D.尊重儿童观点 2.关于儿童的一切行为,不论是由公私社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行, 均应以儿童的( )为一种首要考虑因素。 A.安全 B.最快发展 C.最大利益 D.全面发展 3.保护未成年人的工作应遵循的原则不包括( )。 A.尊重未成年人的人格尊严 B.注重言传身教 C.适应未成年人身心发展的规律和特点 D.教育与保护相结合 4.小明的爸爸没有征求小明的意见,在暑假,为小明安排了钢琴、围棋、书法等培训课。 小明爸爸没有尊重小明的哪项权利?( ) A.生存权 B.受保护权 C.发展权 D.参与权 5.儿童有自由发表言论的权利,但其权利的行使可受某些限制约束,这些限制不包括 ( )。 A.尊重他人的权利和名誉 B.国界 C.保护国家安全或公共秩序 D.保护公共卫生或道德 6.学校应当尊重未成年学生( )的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困 难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。 A.受教育 B.人格尊严 C.人身安全 D.平等接受教育 7.下列不是我国宪法与法律规定的少年儿童享有的权利是( )。 A.生存权 B.完全的政治权利 C.受教育权 D.受尊重权 8.下列不是我国保证儿童受教育权利的法律是( )。 A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国教师法》 C.《中华人民共和国教育法》 D.《中华人民共和国义务教育法》 9.下列关于幼儿教师对幼儿的态度与行为的说法,错误的是( )。 A.关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将幼儿学习放在首位 B.信任幼儿,尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求 C.不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿 D.重视生活对幼儿健康成长的重要价值,积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活 10.从伦理学的角度看,幼儿教师要公正地对待幼儿,首先是要真正( )。 A.给幼儿权利 B.教给幼儿知识 C.尊重和信赖幼儿 D.尊重幼儿家长 二、材料分析题 1.某报报道:湖南省湘潭市一位幼儿家长李先生写信说,他的孩子在幼儿园被保育员体 罚,脸上和身上都有明显伤痕,而且被弄得大小便失禁。他向幼儿园投诉,对方虽然道了歉, 但态度很不诚恳。李先生的孩子今年 3 岁,名叫小浩(化名),3 月 4 曰进入湘潭某幼儿园, 这是当地一家十分有名的民办幼儿园,收费比一般幼儿园高,被人们称为“贵族幼儿园”。 李先生在信中写道:“小浩入园的头两周,虽有些不适应,但未感觉有太大变化。第三周起, 我们逐渐发现孩子回家后时而埋头不语、时而大喊大叫,一提幼儿园就恐惧万分,对任何人 都不理不睬,并且大小便失禁。4 月 9 日,我们去幼儿园看孩子,发现孩子两边脸颊各紫了 一大块。4 月 12 日,我们到幼儿园接孩子,小浩脸上伤痕依旧。恰此时孩子要小便,我帮 他脱下裤子,竟发现大腿两边各有几块青紫,更令人触目惊心的是,其中有一处很深的、特 别显眼的指甲印……” 请谈谈如何看

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