2015高考英语二轮专题复习：第1篇第2章语法填空第2节专题2非谓语动词浅析.ppt

;第二章　语法填空 第二节　有提示词的解题技巧 专题二　非谓语动词;一、基础知识;（续上）;非谓语动词分为不定式、V-ing形式和V-ed形式三种，在句子中可充当除谓语外的其他成分。语法填空常考查其在句子中充当主语、宾语、宾语补足语、定语和状语的用法。 1．作主语。 (1)不定式作主语常表示具体的、一次性的或将来的动作；V-ing形式则表示一般的、泛指的或习惯性的行为。 (2)不定式作真正的主语常用的几种情况：在it is necessary/important/...(for sb.)to do sth.句型中；it is kind/foolish/...(of sb.)to do sth.句型中；在it takes sb.time to do sth.句型中。;2．作宾语。 (1)只接不定式作宾语的动词有want，wait，offer，long，fail，hope，expect，ask，decide，determine，manage，agree，afford，arrange，promise，pretend等。 (2)只接V-ing形式作宾语的动词及词组有mind，miss，enjoy，excuse，prevent，practice，suggest，keep(on)，avoid，admit，appreciate，risk，resist，finish，forbid，imagine，consider，deny，stand，propose等。 (3)接不定式和接V-ing形式作宾语表示不同意思的动词有remember，forget，regret，try，mean，stop。;3．作宾语补足语。 (1)一般来说，不定式表示主动、将来的动作；V-ing形式表示主动、正在进行的动作；V-ed形式表示被动、已完成的动作。 (2)在see，hear，notice，observe等感官动词和have，make等使役动词后，用V-ing形式作宾语补足语表示动作正在进行；用不定式(往往省略to)表示动作已经发生，动作的全过程已经结束；用V-ed形式表示被动的动作。 例如：I saw him go upstairs.(看见动作全过程);I saw him going upstairs.(看见动作正在进行) I saw him carried to the ambulance.(看见一个被动的动作发生) 4．作定语。 V-ing形式作定语表示主动或进行；V-ed形式作定语表示被动或完成；不定式作定语常表示将来的动作。 例如：The workers building the bridge came from all over the country.;The novels written by Moyan are popular，attracting more and more readers. The meeting to be held tomorrow is of great importance. 5．作状语。 (1)不定式作状语通常表示目的或结果，或者在表示喜怒哀乐的形容词表语后作原因状语，表示引起这种情绪变化的原因。 例如：Im sorry not to have come on Tuesday.; (2)V-ing形式作状语时，其逻辑主语是主句的主语；V-ed形式作状语时，其逻辑宾语是主句的主语。 例如：Using the book，I find it useful. Used for a long time，the book looks old.;技巧一、如果句中有谓语，则用非谓语动词 如果句中已有谓语动词，又不是并列谓语时，则所给动词要用非谓语形式。非谓语动词，需要确定用动词不定式、V-ing形式还是V-ed形式。确定的方法有： 1．作主语或宾语，通常用是V-ing形式表示习惯或一般情况，用不定式表示具体的情况。 例1 As a child，he was enthusiastic about________(design)complicated toys...; 作介词about的宾语，只能用动名词designing。;2．作目的状语、结果状语或形容词后的状语，一般用动词不定式。 例2 So________(do)better in reading comprehension，we should learn the knowledge of writing，study how questions are designed and the relationship between questions and the reading materials.;例3 She wished that he was as