第一课责任与角色同在总汇.ppt

第一课 责任与角色同在; 树人学校 学生特征 关爱 责任 创造 ;责任是一个人应当做的事情 责任是不应该做某些事情; 2015年8月12日23:30左右，位于天津滨海新区危险品仓库发生爆炸。截至2015年9月1日，共发现遇难者人数159人。爆炸发生第一时间，救援工作迅速展开。; 责任产生于社会关系之中的相互承诺。 这种承诺表现在： 对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份 、道德原则等。; 父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自___________ ________________________。; 警察的责任是依法执行公务。这个责任来自________ ___________________________________________。;探究3. 救援中参与人员分别承担了什么责任？ 每一种角色往往都意味着一种责任。 探究4. 他们这样承担责任有什么意义？;扮演好角色的意义？P8　 只有人人都认识到自己所扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。;1、承担责任—— 获得回报？付出代价？ 2、承担责任对于他们个人成长有什么意义？;承担责任，伴随获得回报的权利,同时也需要付出代价，履行自己应尽的义务。; 在我们周围，有许许多多这样的人，他们履行社会责任，不计较代价与回报。这种奉献精神是社会责任感的集中体现。;思考： 有些责任，我们无法选择，又该如何对待呢？;设身处地：遇到以下请况你会怎么办？;;怎么对自己负责？（表现） 对不负责任造成的后果负责 用合理合法的方式及时纠正自己的过失 约定守时、守信诚实，自尊自信，自立自强 为什么要对自己负责？ 只有对自己负责的人，才能对他人、社会负责。如果不能承担相应的责任，就无法。。。。P9——10 ;生活观察;;为什么要对他人负责？ 很多人为你的成长和生活承担着责任，我对他人负责，他人也对我负责。 我对自己负责，说到底就是对他人负责、对社会负责。 我们每个人都应该具有责任感…… ;作业：; 刘盛兰，91岁。每天清晨，他就骑着自行车走村串巷，推回一堆破烂。他17年几乎未尝肉味，没添过一件新衣，“吝啬”得连一个馒头都舍不得买???可捐资助学总计7万多元，资助了100多个学生。老人的这份爱心，这份执着，感动着身边的人。;行为评析题 解题一般步骤： 引述材料行为——判断（核心观点）——分析（意义或危害）——表态（应该怎么做） 一般表达式： 。。。。表明（体现）+核心观点+有利于（不利于）+应该。。。。 ;参考答案： (1)刘盛兰老人拾荒助学子表明他积极承担社会责任，不言代价与回报，这种奉献精神是社会责任感的集中表现。 (2)我们社会正因为有他们在履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加充满希望。 (3)我们要向刘盛兰学习，积极承担社会责任，为社会做贡献。