四年级《蝙蝠和雷达》教学课件.pptVIP

; 雷达是利用无线电波来测定物体位置的无线电设备。电磁波同声波一样，遇到障碍物要发生反射，雷达就是利用电磁波的这个特性工作的。波长越短的电磁波，传播的直线性越好，反射性能越强，因此，雷达用的是微波波段的无线电波。 ;蝙蝠和雷达;学习目标： 1、认识5个生字，会写12个生字。正确读写“蝙蝠、晴朗、捕捉、飞蛾”等词语。 2、朗读课文，把握课文主要内容，理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系，激发热爱科学、乐于观察与探究的兴趣。 ;;蝙蝠 清朗 捕捉 飞蛾 蚊子 避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 推进 模仿 障碍物 荧光屏 横七竖八 ;课文主要讲了一件什么事？;合作探究： 1、默读课文，想想课文哪几个自然段写科学家探索蝙蝠夜间飞行的奥秘？ 2、从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超？读出有关的句子，说说你的理解。 3???科学家们做了三次实验，每次实验的目的是什么？用了什么方法？结果怎样？小组展示完成的表格。 4、蝙蝠是怎样探路的？科学家从中得到了什么启示？说说飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系。（可用图示）; 清朗的夜空出现两个点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。; 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？ 原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。;　　 从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超？划出有关句子，说说你的理解。;　　夜间飞行能捕捉极小的飞虫，从来不跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，也能灵巧地避开。;　　这些引起了科学家怎样的思考？为了弄清楚，科学家们做了三次实验，每次实验的目的是什么？用了什么方法？结果怎样？（填写下列表格）;实验顺序;试验顺序;　科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。;Page ? *;飞机上的雷达就象是蝙蝠的（ ）。 雷达发出的无线电波就象是蝙蝠的（ ）。 雷达的荧光屏就象是蝙蝠的（ ）。