湖南师范大学2017年学术硕士初试《广播影视基础知识》考试大纲.pdfVIP

湖南师范大学 2017 年学术硕士初试《广播影视基础知识》考试大纲 一、考试形式与试卷结构 1)试卷成绩及考试时间 本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。 2)答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 3)试卷内容结构 各部分内容所占分值为： 广播电视学概论约 75 分 中国电视艺术发展史教程约 75 分 4)题型结构 名词解释题：5 小题，每小题 6 分，共 30 分 简答题：4 小题，每小题 15 分，共 60 分 论述题：2 小题，每小题 30 分，共 60 分 二、考试内容与考试要求 广播电视学概论 考试目标： 1、系统掌握广播电视学的基础知识、基本概念、基本理论。 2、理解广播电视事业的发展概况、发展规律、社会功能，掌握广播电视节目系统的类型、特征，及?? 生产与管理。 3、能运用广播电视的基本理论和要求来分析和解决广播电视事业的现实问题。 考试内容： 一、广播电视传播的物质基础 （一）广播电视的发明与发展 广播的发明与发展；电视的发明与发展。 （二）广播电视传播的基本原理 无线电的分类及其应用；无线电传播的方式。 （三）广播电视传播的制度、制式和数字化浪潮 广播电视传播的制度类型及其特征；电视传播的三种制式；广播电视的数字化浪潮。 二、广播电视事业的发展概况 （一）世界广播电视事业发展的基本概况 世界各大洲、主要国家广播电视事业的发展过程、现状及其特点；世界知名的广播电视公司：美国有 线电视新闻网（CNN）、美国全国广播公司（NBC）、哥伦比亚广播公司（CBS）、美国广播公司（ABC）、 英国广播公司（BBC）、日本广播协会（NHK）等。 （二）中国广播电视事业的发展概况 新中国成立前的广播电视事业；新中国成立后的广播电视事业；港澳台地区的广播电视事业。 三、广播电视事业的发展规律 （一）生产力是广播电视事业发展的基础 科学技术对广播电视事业发展起先导作用；广播电视事业需要先进的管理；生产力中人的发展推动广 播电视事业的发展；生产力发展水平决定广播电视事业的运行环境。 （二）文化创意对广播电视事业发展的影响与作用 文化创意产业的内涵及特征；广义文化、狭义文化在广播电视事业发展中所扮演的重要角色。 （三）媒介竞争是广播电视事业发展的动力 广播电视与书籍杂志、报纸、电影等其他大众传播媒介的竞争；广播电视行业内部的竞争；广播电视 和互联网等新兴媒体的竞争。 （四）受众是广播电视事业发展的支点 受众的概念；广播电视受众的特点；受众在广播电视事业发展中的地位和作用；受众心理。 四、广播电视的传播共性与社会功能 （一）广播电视的传播共性 传播的快速性和声音画面的易逝性；传播的广泛性与视听的随意性；内容的丰富性与视听的被动性； 声画并茂与信息的传真性。 （二）广播电视的社会功能 传播新闻的功能；舆论监督的功能；传授知识的功能；提供服务的功能；愉悦身心的功能。 （三）电视传播与“地球村” “地球村”概念；电视的负面功能；电视传播与文化的互动关系；“地球村”的形成世界文化的影响； “地球村”与保护世界多元文化。 （四）广播传播的永恒魅力 坚持新闻的传播及其时效性；重新定位文艺传播的模式；防止节目的广告化趋向。 五、广播电视节目系统 （一）广播电视节目系统的构成 对广播电视节目系统各要素的分类；按节目内容划分的节目类型。 （二）新闻节目——广播电视节目系统的第一语言 广播电视新闻节目的媒介地位；广播电视新闻的优势和弱点；广播电视新闻节目的功能；广播电视新 闻节目子系统的构成：新闻节目和评论节目。 （三）文艺节目——广播电视节目系统的“半壁江山” 广播电视文艺节目的概念及其媒介地位；广播电视文艺节目的特征；广播电视文艺节目的功能；广播 电视文艺节目子系统的构成。 （四）社教节目——广播电视节目系统的“后起之秀” 社教节目的概念；广播电视社教节目子系统的构成；广播电视社教节目的特征；广播电视社教节目的 任务；我国广播电视社教节目的现状及发展。 （五）服务性节目——广播电视