口才是一种竞争力.pdfVIP

? ?????．????．?．．．? 推? 介? 口才是一种竞争力? 。 王 ? 强 ? 有感于时下 日本年轻一代读书风气每? 书出版公 司????年 ?月出版 ?，帮助我们? 况 愈下 ，深切 缅怀从江 户到明治时代 “日? 打开了通向答案的大?。? 本 曾经拥有世界最高水准的读 书力 ”那一? 表面 看来 ，这是一部 旨在培训滴讲技? 读 书黄金盛世的渐行渐远。????年，日本? 巧的教程 。一见到 “演讲”这多少有些吓? 明治大学教授斋藤孝 写了一本名叫 《读书? 人的题 目，读者诸君怕是要么以为它阳春? 力 》的忱患之书 ，他疾呼 ：一个人 的读书? 白雪 高不可攀 ，要 么以为它专 属于名人 、? 能力是现代社 会无论什么样 的?作都直接? 政 客、宗教人士，自己一辈子也用不着熟? 需要 的 “处理 资讯 的能 力”。全体 国民 的? 悉它、走近它 ，甚至掌握它。然而 ，如 同? “读书力 ”即是整体 国力 的 “衡量指标 ”。? “读书力”一样 ，一个人 “说话”能力的培? 因此 ，在他看来，“读书力”的培养便不再? 养和提升对于靠语言交流的社会之人而言? 是单纯 的个人精神 的追求，不再是因人 而? 不仅 必需 ，而且 必要 。在 有 限 时 间 里 通过? 异 、可有可 无的趣味。“读 书力 ”直接展? 有效的 “言说 ”?“演说 ／演讲”?征服各式? 现着现 代人在竞争激烈的社会中求生存 的? 各样 的听众 ?包括那些将会 决定每一个人? “社会需要的实用技能 ”。他 甚至倡导 ：学? 职业命运的面试 官 ?是走向人生成功的极? 校教育的核心应 围绕学生 “读书力”的培? 关键一步。? 养 ；企业的征才应把 “读书力”当做筛选? 其实 ，“演讲 ”的本质不仅是 “说话 ”? “真正 有实力 的人 ”的重要标准。对 于社? 技能的培养，更是人与人之间 “交流? ‘沟? 会 、对于个人 “，读 书力”的培养十分迫? 通 ” 的艺 术 实践。 口才 ，即 “说话 ”的? 切 ，甚至别 无选 择 。? “艺术”，乃是一种独特的人 的竞争力。这? 如 果说 “读书力”是个人在社会里得? 就不难理 解，对于 “说话”这看似简单平? 以安身 立命的重要技能 ，那么一个人须 臾? 常的行为，为什么历史上人们从来不肯轻? 不离的 “说话 ”行为在个人的奋斗史与成? 易把它放 过。两方文明的例子 ，约翰 · 哈? 功史中扮演什么样的角色?美国教授约翰