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7大法则选对美私立中学 附最贵私立中学TOP20 随着近几年低龄留学市场的火爆，越来越多是家长希望在中学阶段就把孩子送出国。而美国以优质的教育资源、多样化的选择性等长期占据低龄留学家庭的首选。 美国的公立高中会兼顾以上两点作为主要任务，而私立中学则绝多多数是为了培养学生升入大学继续求学。这也决定了公校私校的功能定位、师资投入等方面的投入不同。中国学生进入美国只能选择私立中学，这点已经是普遍知识，我们不再赘述。综合我们多年申请美国私立中学的经验，给家长总结出选择美国中学时最应看重的7大法则。 1.以位置选校 位置一直是留学生选择学校时考虑的重要因素之一。不管是在软性和硬性条件下，不同的校园位置都是能给学生带来不同的影响。中国学生申请美国高中主要集中申请三个区域，东部的新英格兰地区(以波士顿、纽约、费城为代表)以及西海岸地区(旧金山、洛杉矶、圣地亚哥为代表)。当然，优势这两年也在转换为劣势，由于热门地区的申请人集中，会无形导致位置紧缺或竞争激烈。最近两年SSAT满分的申请人被拒的新闻层出不穷，就是在选校上过于集中到热门地区造成的。说句实话，美国的优质私立中学，每年能提供给中国学生的位置少之又少，3-5个名额已经是极限，所以除非孩子有学习+经历上的过人之处，建议避开热门院校进行选择。 2.以高中类型选校 私立高中按照类型分可以分为：男子中学，女子中学和男女混校。就历史而言，男校和女校一般建校时间更悠久，秉承男孩女孩不同特质因材施教，同时很多男校和女校会结为兄妹校，定期组织男女生交流的活动，使得男孩女孩在心里、生理、学业方面都可以得到全面和均衡的发展。混校是中国家长选择的主流，新一点的私立学校基本都以混校为主，这主要是现今社会发展趋势及招生方面的需求决定的。 3.以教学设施和师资选校 教师拥有高级学位的比例、教师的名校毕业的比例以及师生比例是衡量一个学校的师资力量的主要指标。通常一所私立中学30%以上的教师拥有高级学位，即硕士或博士学位，高的可以达到70%。另一方面，中国家长比较看中给孩子授课的老师是否是美国名校毕业，如：大主教瑞安高中毕业于名校的老师众多，该校的钢琴老师就毕业于哈佛大学。另外，师生比例也可以反应一个学校的师资力量是否雄厚。美国私立中学的师生比例较小，一般在1:5到1:15之间。大部分学校设施齐全，学生有良好的生活和学习环境。学校主要包括教学楼，宿舍楼，学习中心，艺术大楼，运动场(网球场，篮球场，足球场，游泳池等)。更是有很多的学校采用高级的多媒体教学。 4.以院校排名及专业认证选校 美国蓝带高中是是美国高中的最高荣誉，简而言之是美国高中的精英院校，是美国大学摇篮，这也造就了美国蓝带高中申请难度大、竞争越来越激烈。” 蓝带”(Blue ribbon)是美国中小学能获得的最高荣誉，每年由美国教育部评定授予。有些学校多次获奖。平均而言，美国只有3.9%学校可以进入蓝带学校之列。 “蓝带”就像是一面锦旗，一个荣誉称号。对学校而言是件非常荣耀和自豪的事。蓝带学校校长要亲自去华盛顿颁奖，和其他学校相比，蓝带学校教学质量高，超前教育普遍学习风气浓厚，蓝带学校老师的水平非常高。 5.根据院校特色课程定校 美国除了一些非常传统和优秀的高中，还有一些非常有自己特长的高中。比如，美国的诺特丹高中，诺特丹高中是一所私立的天主教学校，位于纽约州巴达维亚市，距离水牛城不到1小时车程，距离罗彻斯特不到40分钟车程。学校的篮球特别好，学校17支校队中共有15支球队连续5年(2007-2011)获得“学术运动队”称号，获得该称号需全体队员品均分达到90%以上。曾经有一个学生，成绩在中国平平，但是特别喜欢篮球。后来有幸申请到诺特丹高中，开启高中生涯。本来还是特别自卑于自己的学习，谁知道，一个偶然的机会参加学校篮球队，从崭露头角到成为学校风云人物，学生越来越优秀。直至后来，他觉得篮球这么优秀，成绩更应该优秀，自己的学习也越来越好。这就是不同的教育制度带给学生的蜕变。 6.根据入学要求定校 美国高中是9-12 年级,相当于国内的初三至高三。国内学生初二毕业至高三在读学生均可申请入读美国高中。国内学生读完初二后可以直接申请入读美国高中9年级，而国内高三在读学生一般只能申请入读美国高中11年级。入读美国高中，一般有语言和学术(学科成绩)两个主要要求。语言方面，一般而言，美国高中会要求国际学生提供英语标准化成绩，如：SLEP、TOEFL或SSAT。学校通过英语标准化成绩确定该学生的英语程度，以此来决定该学生是否需要参加ESL语言课程及相应年级和课程的选择。 7.根据费用高低定校 私立高中又可以分为教会中学和非教会中学。教会中学顾名思义就是由教会出资创建的学校，而非教会中学是由其他社会团体或私人募集资金创办的。学费方面，教会走读制学校的学费通常是非教会学校