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(课堂新坐标)2016_2017学年高中物理沪科版课件选修3_1第二章电场与示波器2_3
电 势 线 差 与 电 场 强 度 的 关 系 场强与这两点间距离的乘积 U=Ed 沿场强方向每单位距离上的电势差 √ √ × 学业分层测评(六) 点击图标进入… 知识点 1 知识点 2 知识点 3 学业分层测评 1.知道电势的概念,进一步巩固比值定义法的应用,知道电势具有相对性.(重点) 2.了解电势与电势差的区别与联系. 3.了解电场的等势面的意义、特点,等势面与电场线的关系.知道几种典型的等势面.(难点) 知 识 脉 络 学 习 目 标 电 势 电势能 所带电荷量 伏特(V) 零电势位置 UAB=φA-φB × √ √ 电 场 的 等 势 面 电势相等的点 为零 垂直 电势较高 电势较低 较大 √ √ × 2.3 [先填空]
1.定义:把电荷在电场中某一点的与其的比值,叫做这一点的电势.
2.电势的表达式:φM=,单位:.
3.标量:只有大小,没有方向,但有正、负,表示比零电势点高或比零电势点低.
4.电势的相对性:电场中某点电势的大小,跟的选择有关,通常取无限远或大地的电势为零.
5.电势差与电势之间的关系:.
[再判断]
1.电荷在电场中某点的电势能越大,该点的电势就越高.()
2.电势是相对的,常取无穷远处或大地的电势为零.()
3.电势是标量,没有方向,但有大小及正、负之分.()
[后思考]
电场强度越大的地方电势一定越高吗?
电势越高的地方电势能一定越大吗?
【提示】 电场强度大的地方电势不一定高,电势高的地方电势能也不一定大.
[合作探讨]
如图2-3-1所示的匀强电场,场强为E,取O点为零电势能点,A点距O点为l,AO连线与电场线的夹角为θ.
图2-3-1
探讨1:电荷量为q的正电荷在A点的电势能Ep为多少?电势能与电荷量的比值是多少?
【提示】 Ep=Eqlcos θ,=Elcos θ.
探讨2:电荷量为2q的正电荷在A点的电势能Ep′为多少?电势能与电荷量的比值是多少?
【提示】 E′p=2Eqlcos θ,=Elcos θ.
[核心点击]
1.电势和电势差的区别
电势φ 电势差U 定义 电势能与电量的比值φ= 电场力做功与电量的比值U= 决定因素 由电场和在电场中的位置决定 由电场和场内两点位置决定 相对性 有,与零电势点的选取有关 无,与零电势点的选取无关
2.电势高低的判断方法
(1)电场线法:沿电场线方向,电势越来越低.
(2)场源电荷判断法:离场源正电荷越近的点,电势越高;离场源负电荷越近的点,电势越低.
(3)电势能判断法:对于正电荷,电势能越大,所在位置的电势越高;对于负电荷,电势能越小,所在位置的电势越高.
1.(多选)下列关于电势和电势能的说法中正确的是( )
A.克服电场力做功时,电荷的电势能减少
B.电荷在电场中某点的电势能与其电荷量的比值,叫做这一点的电势
C.沿着电场线的方向,电势逐渐降低
D.电场中电势为正值的地方,电荷的电势能必为正值
【解析】 克服电场力做功时,电势能增加,A错误.根据电势的定义知B正确.沿电场线方向,电势逐渐降低,C正确.电势为正,电势能的正、负与电荷的正、负有关,D错误.
【答案】 BC
2.(多选)如图2-3-2所示,电场中有A、B两点,则下列说法正确的是( ) 【导学号
图2-3-2
A.电势φAφB,场强EAEB
B.电势φAφB,场强EAEB
C.将+q由A点移到B点,电场力做正功
D.将-q分别放在A、B两点时具有电势能EpAEpB
【解析】 B处电场线密,场强大;沿电场线方向电势降低,A点电势大于B点电势.正电荷由A运动到B,电场力做正功,电势能减小;负电荷由A运动到B,电场力做负功,电势能增加,EpBEpA.
【答案】 BC
3.(多选)(2013·江苏高考)将一电荷量为+Q的小球放在不带电的金属球附近,所形成的电场线分布如图2-3-3所示,金属球表面的电势处处相等.a、b为电场中的两点,则( )
图2-3-3
A.a点的电场强度比b点的大
B.a点的电势比b点的高
C.检验电荷-q在a点的电势能比在b点的大
D.将检验电荷-q从a点移到b点的过程中,电场力做负功
【解析】 由题图可知,a处电场线比b处密,所以EaEb,选项A正确;沿着电场线的方向电势不断降落,a点电势高于金属球的电势,金属球的电势高于b点电势,所以φaφb,选项B正确;负电荷在高电势点的电势能小,选项C错误;检验电荷-q从a点移到b点时,电势能增大,故电场力做负功,选项D正确.
【答案】 ABD
1.沿着电场强度的方向电势不断降低,也可认为沿着电场线的方向电势不断降低.
2.根据定义式φ=判定电势大小,但应注意电势能Ep和试探电荷q
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