11.6.2写作中“1材多用”指导课.pptVIP

;弘一法师;;;04重庆卷作文题;;08湖南卷作文题;读书人概有四种，一是广而深，二是广而浅，三是狭而深，四是狭而浅，一如余光中谈朋友类别时说到的，朋友无非四类：一，高级而有趣，但可遇而不可求，令人敬而不畏，亲而不狎；二，高级而无趣，概所谓诤友、畏友，但缺乏幽默感，不活泼，趣味太窄，接触面不广，像吃药，太苦；三，低级而有趣，拥有世界上全部的常识，独缺学问；四，低级而无趣，很少，自有一套价值标准，否认自己的低级无趣又自以为高级有趣。;07.12《漫谈读书之道》;因而，读书之道，贵乎精而深，不在乎多或广。确切地说，读书之道，“首先”不在乎多或广，而在乎精而深。读书应该像进食，要细嚼慢咽，消化才好；像品茶，要慢呷细品，回味无穷；又像处世，要慢条斯理，荣辱不惊；还像战争，要虑及持久，欲速则不达……;彭见明短篇《那山那人那狗》;Danny Boodman T.D.Lemon Nineteen Hundred——Max Tooney “所有那些城市，你就是无法看见尽头。尽头？拜托！拜托你给我看它的尽头在哪？当时，站在舷梯向外看还好。我那时穿着大衣，感觉也很棒，觉得自己前途无量，然后我就要下船去。放心！完全没问题！可是，阻止了我的脚步的，并不是我所看见的东西，而是我所无法看见的那些东西。你明白么？我看不见的那些。在那个无限蔓延的城市里，什么东西都有，可惟独没有尽头。根本就没有尽头。我看不见的是这一切的尽头，世界的尽头。” ;“键盘有始有终，你确切知道 88 个键就在那儿，错不了。它并不是无限的，而音乐，才是无限的。你能在键盘上表现的音乐是无限的，我喜欢这样，我能轻松应对! ” “你把我推到舷梯上然后扔给我一架有百万琴键的钢琴，百万千万的没有尽头的琴键，那是事实，max，它们没有尽头。那键盘是无限延伸的。然而如果琴键是无限的，那么在那架琴上就没有你能弹奏的音乐，你坐错了地方，那是上帝的钢琴。” ;“天啊！你……你看过那些街道吗？仅仅是街道，就有上千条！你下去该怎么办？你怎么选择其中一条来走？怎么选择“属于你自己的”一个女人，一栋房子，一块地，或者选择一道风景欣赏，选择一种方法死去。 ” “那个世界好重，压在我身上。你甚至不知道它在哪里结束，你难道从来不为自己生活在无穷选择里而害怕得快崩溃掉吗？” ;“陆地？陆地对我来说是一艘太大的船，一个太漂亮的女人，一段太长的旅行，一瓶太刺鼻的香水，一种我不会创作的音乐。我永远无法放弃这艘船，不过幸好，我可以放弃我的生命。反正没人记得我存在过，而你是例外，max，你是唯一一个知道我在这里的人。你是唯一一个，而且你最好习惯如此。原谅我，朋友，我不会下船的。” ;主题;阎然《云下的日子》;;“感动中国”材料在2005年高考作文中的运用;“感动中国”材料在2005年高考作文中的运用;“感动中国·2006年年度人物”角度欣赏;黄舸：行程1.3万多公里，当面感谢恩人 【材料传真】18岁的黄舸看上去像个十一二岁的孩子。7岁时，他被确诊为先天性进行性肌营养不良。据专家介绍，同类患者最长生命纪录仅为18岁。黄舸的生命也许就要走到尽头，但是为了能面对帮助过他的人说声谢谢，2003年，15岁的黄舸和父亲用一辆三轮摩托车踏上了“感恩之旅”，开始在全国寻访素未谋面的恩人。如今，父子俩已经走过了82个城市，行程1.3万多公里，向30多位当年给他们寄过钱的恩人当面道了谢。父子俩一路上感受着感动，也传播着感动。黄舸说：“到好心人的家门口说声谢谢，送上一束鲜花表达深深的谢意，是我最大的心愿。”这个心愿一直支持着他走到今天。如果有一天离开人世，黄舸希望把自己的眼角膜捐给需要的人。 【运用方向】（1）学会感恩（2）感受感动，传播感动（3）社会良知（4）坚韧与执著（5）人生价值（6）自然而本色之精神;2008年北京卷作文题 课堂上，老师说：“今天我们来做个小实验。”随后，拿了一个装满石块的玻璃广口瓶，放在讲台上，问大家：“瓶子满了吗？” 所有学生回答：“满了。”“真的？”老师从桌下拿出一小桶沙子，慢慢倒进去，填满石块的间隙，“满了吗？”学生若有所思。老师又拿过一壶水倒了进去，直到水面与瓶口齐平。“这个实验说明了什么？”老师问道。课堂活跃起来。 一学生说：“很多事看起来达到极限，实际还存在很大空间。”　　? 　?一学生说：“顺序很重要。先放沙，有些石块肯定放不进去了。” 一学生说：“对。有些分量重的东西就得优先安排。” 一学生说：“也不一定，先放沙子和水就一定不行么？” …… 请就以上材料自选角度写作，题目自拟，立意自定。;(1)大部分考生论述了如何认识??限，如何认识“满”与“未满”，要善于探寻未知的空间，做事要有顺序等问题。;考场佳作示例;立意指导: