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5年级数学数认识
数 的 认 识;1、在这些信息中你能找到哪些熟悉的数？ ; 数学在我们的生活中应用非常广泛，我们的生产，生活都离不开数。
你还能说出哪些你学过的数？; 请同学们用自己喜欢的方式把我们学过的数分类整理一下，想一想怎样整理能既完整又清楚。
（四人小组合作分类整理）;整数;1、自然数的单位是什么？有没有最大的自然数？
2、整数的个数是有限的还是无限的？
3、小数与分数之间有什么联系？
4、百分数和分数之间有什么联系和区别？; 百分数在实际应用中可以表示百分率，也常用来表示商品的折扣。我们来看两个生活中的例子。
;我国著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过：“数起源于数（shǔ）。”下面我们就一起来看一段有关数的产生的文字介绍。 ;—4;二、练习：; 3．判断：下面小精灵聪聪有两道题要挑战同学们，你们有信心吗？
（1）一头野牛重1/4吨，可以写成25%吨。 （ ）
（2）小雨说大于2而小于6的数只有3、4、5。（ ） ;今天这节课我们复习了有关数的一些基础知识。
如果让你用一个数来表示你今天学习的感受，你想用哪个数来表示呢？;欢迎指导！;问答推广百度知道问答 俏痋耶
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