13.事物的正确答案不止1个1.pptVIP

1、赵本山出题：“1+1在什么情况下不等于2”？ 范伟答：“1+1在任何情况下都等于2”。;; 　　从下列四种图形中，找出 　　一个性质与其他三个不同的来。;　题西林壁苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。;;事物的正确答案不止一个;议论文要素; ;整体感知，理清思路;4、创造性的思维又有那些必需的要素呢？（提出这个问题，作者用了什么句式？） 5、是否只有伟人名人才有创造力呢？区分一个人是否拥有创造力，主要根据是什么？怎样才能“成为一个富有创造力的人”？;聚焦论证方法，体味其效果;拓展练习;2.有位同学想写一篇文章，论述“业精于勤”这一论点，他在班上搜集到这样三个事实论据： ⑴张明同学学习上做到了三勤：勤用手、勤用脑、勤用口，三年来，成绩一直名??前茅。 ⑵王雨同学曾一度在学习上放松、贪玩，成绩不理想。从上学期以来，在老师的帮助下，开始勤奋学习，他给自己立了一条规矩：今日事今日毕。凡是老师布置的作业和学习任务，他都当天完成。坚持不懈，成绩迅速提高了。 ⑶李璐同学每天从早到晚，埋头书本，甚至一边吃饭一边看书，常常看着看着，连饭也忘了吃。 请帮助他选择一下，哪个论据写到文中比较好？为什么？ ; 3.下列论据不同类的一项是………………（ ） A、徐特立曾经告诉过学生，读书不要贪多求快，要仔细研读。 B、奥斯特洛夫斯基双目失明，全身瘫痪，但他以不屈不挠的意志写成了不朽著作。 C、列宁高度评价过想象的作用，指出幻想是极其可贵的品质。 D、马克思指出，一般工程技术人员也参与创造剩余价值。 4.下列句子采用的论证方法不同的一项是……（ ） A、这种道理犹如封锁在秘库里的珍奇，我们要用一把钥匙去开启。 B、人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。 C、夺取一国胜利，这只是万里长征走完了第一步。 D、若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题。;本文写法上值得我们学习的地方;放飞你的思维;实话实说，畅谈体会