人教版数学七年级(上)第三单元实际问题和一元一次方程.docVIP

一、行程问题： 　　[解题指导] 　　（1）行程问题中的三个基本量及其关系： 路程=速度×时间。 　　（2）基本类型有　　　　 1）相遇问题；　　　　 2）追及问题；常见的还有：相背而行；行船问题；环形跑道问题。 　　（3）解此类题的关键是抓住甲、乙两物体的时间关系或所走的路程关系，一般情况下问题就能迎刃而解。并且还常常借助画草图来分析，理解行程问题。 　　例11：甲、乙两站相距480公里，一列慢车从甲站开出，每小时行90公里，一列快车从乙站开出，每小时行140公里。 　　（1）慢车先开出1小时，快车再开。两车相向而行。问快车开出多少小时后两车相遇？ 　　（2）两车同时开出，相背而行多少小时后两车相距600公里？ 　　（3）两车同时开出，慢车在快车后面同向而行，多少小时后快车与慢车相距600公里？ 　　（4）两车同??开出同向而行，快车在慢车的后面，多少小时后快车追上慢车？ 　　（5）慢车开出1小时后两车同向而行，快车在慢车后面，快车开出后多少小时追上慢车？ 　　此题关键是要理解清楚相向.相背.同向等的含义，弄清行驶过程。故可结合图形分析。 　　（1）分析：相遇问题，画图表示为： 　　等量关系是：慢车走的路程+快车走的路程=480公里。 　　 　　（2）分析：相背而行，画图表示为： 　　等量关系是：两车所走的路程和+480公里=600公里。 　 　　（3）分析：等量关系为：快车所走路程-慢车所走路程+480公里=600公里。 　　　 　　（4）分析；追及问题，画图表示为： 　　等量关系为：快车的路程=慢车走的路程+480公里。 　 　　（5）分析：追及问题，相等关系与（4）类似。　 　　  　　例12：甲、乙二人同时从A地去往相距51千米的B地，甲骑车，乙步行，甲的速度比乙的速度快3倍还多1千米/时，甲到达B地后停留112小时，然后从B地返回A地，在途中遇见乙，这时距他们出发的时间恰好6个小时，求二人速度各是多少？ 　　分析：本题属于相遇问题，用图表示（甲用实线，乙用虚线表示）。注意：甲在B地还停留1小时。A、B两地相距51千米。 　　等量关系为：甲走路程+乙走路程=51×2。　　 　 　　　　　　　　　　　　　　例13：某船从A码头顺流而下到达B码头，然后逆流返回，到达A、B两码头之间的C码头，一共航行了7小时，已知此船在静水中的速度为7.5千米时，水流速度为2.5千米/时。A、C两码头之间的航程为10千米，求A、B两码头之间的航程。 　　分析：这属于行船问题，这类问题中要弄清（1）顺水速度=船在静水中的速度+水流速度，（2）逆水速度=船在静水中的速度-水流速度。相等关系为：顺流航行的时间+逆流航行的时间=7小时。 　 　　例14：环城自行车赛，最快的人在开始48分钟后遇到最慢的人，已知最快的人的速度是最慢的人速度的3倍，环城一周是20千米，求两个人的速度。 　　分析：这是环形问题，本题类似于追及问题，距离差为环城一周20千米。相等关系为：最快的人骑的路程-最慢人骑的路程=20千米。  　二、利润问题（销售中盈亏问题） 1、把下面的“折扣数”化成百分数 “六折” “七五折” “八八折” 2、进价、售价、利润、利润率的关系式： 售价= ； 利润= ； 利润率= ； 售价= 。 3、算一算： （1）原价100元的商品打8折后价格为 元； （2）原价100元的商品提价40%后的价格为 元； （3）进价100元的商品以150元卖出，利润是 元， 利润率是 ； （4）原价X元的商品打8折后价格为 元；（5）原价X元的商品提价40%后的价格为 元；（6）原价100元的商品提价P %后的价格为 元；（7）进价A元的商品以B元卖出，利润是 元， 利润率是 。 例1、某商店因价格竟争,将某型号彩电按标价的8折出售，此时每台彩电的利润率是5%。此型号彩电的进价为每台4000元，那么彩电的标价是多少？ 练习：某商品的进价为250元，按标价的9折销售时，利润率为10%，商品的标价是多少？ 例2、一家商店