- 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
1元1次不等式(组)
复习《一元一次不等式和一元一次不等式组》;一、不等式的基本性质:;1.反射性:若ab,则ba;
2.传递性: 若ab,bc,则ac.;;类型(ab);*;1.下面不等式的解法对不对?为什么?
① 7x+5>8x+6
7x-8x>6-5
-x>1
∴x>-1
② 6x-3<4x-4
6x-4x<-4+3
2x<-1
∴x>;2.已知ab,用“”或“”号填空:
(1)a-3——b-3 (2)6a——6b
(3)-a——--b (4)a-b——0;;探究:;2.若不等式组 的
解集为5X22,求a、b的值.;3. 一群女生住若干间宿舍,每间住4人,剩19人无房住;每间住6人,有一间宿舍住不满.
(1)设有x间宿舍,写出x应满足的不等式组.
(2)可能有多少间宿舍和多少名学生?;解:设有X间宿舍,则有(4X+19)名女生, 根据题意,得:
(2)解不等式组,得: 9.5<X<12.5
因为X是整数,所以X=10,11,12.
因此有三种可能,
第一种:有10间宿舍,59名学生;
第二种:有11间宿舍,63名女生;
第三种:有12间宿舍,67名女生.;*;收获与体会;2、已知a b 0,则不等式组 的解集是( ) ;5、方程组 的解x为非正数,y为负数 .
(1)求a的取值范围.
(2)化简|a-3|+ |a+2|
;阳光作业:;答案: 解:设单独租用45座的客车x辆,则单独租用了(x-1)辆60座的客车。根据题意得:
045x-60(x-2)60
解得:4x8,由x为正整数,得:
x=5、6、7
所以学生数为:45×5=225人、
45×6=270人
或45×7=315人。;答案: 解:(1)由题意得:
您可能关注的文档
- 1_3自发辐射受激辐射与受激吸收.ppt
- 1_2针织梭织面料.ppt
- 1_4类的定义与使用.ppt
- 1_4_10三角函数的图象与性质.ppt
- 1_5基本列与收敛原理.ppt
- 1_4_2易混虚词(自用).ppt
- 1_3体验设计实践.ppt
- 1_7单元部分翻译练习.ppt
- 1_5速度变化快慢的描述——加速度.ppt
- 1_4第四节研究有机化合物的一般步骤和方法.ppt
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-21化学发光分析法.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-20分子荧光分析法.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-22色谱分离过程.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-25气相色谱仪与固定液.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-24色谱定性定量方法.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-26气相色谱检测器.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-29液相色谱固定相与流动相.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-27气相色谱分离条件的选择.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-28液相色谱仪器与类型.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-3 原子光谱和分析光谱.pdf
文档评论(0)