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团队建设-人才培育与组织发展
团队建设——人才培育与组织发展;;团队目前状况;组织的发展——增员;如何看待增员;;;;如何看待增员——增员是常态化的工作;团队绝不是人员数量的堆积,只有高质量的人才才会提升团队的生产力。
最好的未必适合!适合的才是最好!
选对人比选堆人更重要;选择正确的人;如何看待增员——选人育人 坚持严格的标准;硬性要求:大专或以上学历 、20-35岁、有工作经历(有销售、管理经验优先),
能力:表达能力、学习力,
观念:感恩心、责任心、诚实守信、有赚钱欲望、行动力、勤奋。;如何看待增员——打造精英团队 不搞人海战术;如何做增员;如何做增员——统一的流程;如何做增员——增员的渠道;缘故增员;在您所认识的人中,有谁?;直接增员;成功吸引成功
以弱增强,激将法
利用人力支持方案
利用基本法血缘关系
;我们的优势
底薪
资源
公司策略
晋升空间
劳动合同
收入水平
公司实力
;个险经历:底薪、资源
同业: 公司策略、资源
大学生: 晋升空间、公司实力、劳动合同、收入水平;找准对方需求无敌动摇
目的:通过有针对性的提问,让准增员主动表达对现状的不满。
一般人工作中面临的问题:;询问举例;; 在新的经营理念之下,业务部经理的竞争力决定公司的竞争力!辅导能力决定团队的竞争力!;人才的培育——辅导与训练;;辅导训练的意义——提升团队留存率;辅导训练的意义——个人与团队产能的提升;辅导训练的意义——领导的基础;辅导训练的方法——正确的目的;*/58;重点对象
1、高技巧、高意愿、不用特别辅导,设好目标做好追踪
2、低技巧、高意愿、技能不足型,多为新人
3、低技巧、低意愿、无药可救型
4、高技巧、低意愿、意愿不足型,多为老人;辅导训练的方法——时间和内容;
;新人培训
绩优培训
零单培训
短训
陪谈客户
利用好新人的“第一次”机会
;辅导训练的种类——新人培训;快速融入团队;技能培训和流程;话术通关演练
让其观察并详细记录其他优秀服务经理的工作流程
帮助新人谈两个客户
旁听两个客户
详细跟踪一个月的具体工作情况
形成一种习惯和模式
; 稳定心态;让绩优人员树立更高的目标
总结绩优人员的先进经验并得以传承
提升对公司或公司的忠诚度
;
确定参训人员
确定培训时间
分析零单原因(访量、技能、心态)
验收成果(直至举绩方可);辅导训练的种类——短训;;辅导训练的种类——短训;不以是否有结果衡量示范的成功与否;第一次 自己做,新人看
目标客户是业务室经理自己的客户,带领新人展业,亲自与客户交谈,新人在旁边观察,结束后,让新人总结感受。
第二次 新人做,自己看
陪同新人展业,由新人与客户交谈,必要时协助。结束后,帮助分析。
第三次 全程新人与客户面谈,自己旁听
自己作为旁听者,不给予协助,让新人自己完成与客户的面谈。然后给予反馈建议。
对于新人的辅导不是一朝一夕的动作,而是帮助新人成长的一个过程。在工作的过程中组员会遇到一个又一个的第一次,比如第一次讲客户,第一次签单,第一次上台分享,甚至第一次客户退保等等,这些时候是业务室经理辅导的最佳时期。;第一次电话约访
第一次保全办理
第一次专业讲解
第一次新单签订
第一次工资发放
第一次处理犹豫期退保;效果追踪——不害怕追踪属员工作;效果追踪——利用分公司日报表追踪;效果追踪——利用工作日志追踪;效果追踪——利用季度考核预警追踪;效果追踪——以“1393”作业标准追踪;;感谢聆听
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