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海南省高考历史学科探究.doc

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海南省高考历史学科探究

PAGE  PAGE 7 ? 海南省高考历史探究 海口实验中学 许敏 2015年高考海南卷三大模块从必考部分来看分布并不均衡。客观题中第2、7、9、14、15、25题,共6道题属于政治史模块,占12分;主观题中第28题(分值14分)属于政治史,必考题中政治史模块分值共26分。 客观题中第3、6、8、9、10、11、12、17、19、20、22、23、24题,共12道题属于经济史模块,占24分;主观题中第27题(分值12分)属于经济史,必考题中经济史模块分值共36分。 客观题中第1、4、5、13、16、18、21题,共7道属于文化史模块,占14分;主观题中第26题(分值12分)属于文化史,必考题中文化史模块分值共26分。 选考题中第29到32题都可以归为政治史,第33题可以归为文化史。 想象中必修模块政治、经济、文化在高考卷中应该是“三足鼎立”,但无奈现实中“魏蜀吴”从来实力并不均衡。让我们把从2012年到2015年的高考海南卷各题来拉一张清单吧。 ? ? ?政治史内容分值经济史内容分值文化史内容分值选修题情况20123、5、9、11、12、13、14、18、19、20、23、27、2822 13 13= 481、7、16、21、22、24、25、2614 12= 262、4、6、8、10、15、171429、30、31、32-政 33-文20132、6、9、10、11、14、17、20、21、2818 13= 311、5、8、15、18、19、22、23、24、25、2720 13= 333、4、7、12、13、16、2612 12= 2429-经 30、31-政 32、33-文20145、8、9、12、13、14、18、19、21、23、2720 13= 334、6、16、20、22、24、25、26、2814 13 12= 391、2、3、7、10、11、15、171629-经 30、31-政 32、33-文20152、7、9、14、15、25、2812 14=263、6、8、10、11、12、17、19、22、23、24、2724 12= 361、4、5、13、16、18、21、2614 12= 2629、30、31、32-政 33-文? ? ? 从考点分布来看,近四年来必考的考点有 1、中国思想传统文化主流思想的发展和演变;“百家争鸣”考了3次(2012·2)、(2014·1)、(2015·1),三道题都是考查当时显学的典型主张。“宋明理学”3次(2012·4)、(2012·6)、(2015·5),考查对理学内容的分析,尤其是“三教合一”,难度较高。此外,(2014·2)、考查的是汉代儒学的影响。 2、古代中国的政治制度也是必考内容,每年必考,但考点较为分散;2012年考查的是皇帝制影响(2012·3)、监察制度的演变(2012·5)。2013年考查的是商周制度的影响(2013·2),明朝强化君主专制的措施(2013·6)。2014年考查的是魏晋门阀制度的表现(2014·3)、隋唐科举制的特点(2014·5)、清朝强化君主专制的措施(2014·8)。2015年考查的是郡县制的特征(2015·2)、明朝强化君主专制的措施(2015·7)。这一部分包含内容众多,考查覆盖面也比较广,从中央官制到地方行政,从监察到选官,没有缺漏。相对来说比较分散。 3、古代中国的经济结构与基本特点从未缺席,尤其是农业状况与土地制度:重农意识的体现(2012·1)、(2013·1);小农经济的特征(2013·8);均田制施行的目的(2014·4);重农抑商政策的目的(2015·8)。近四年来基本不考查具体农业技术发展的表现。手工业的发展仅2014年考查了一次:唐朝丝织业发展的表现(2014·6)。商业考查的频率仅次于农业:明代商业发展的影响(2012·7)、(2014·7)、宋代商业发展的表现(2013·5)、元朝对外贸易发展的表现(2015·6)。值得注意的是,2015年试题考查内容的综合性明显加强,比如说汉初的社会经济状况(2015·3),该题需要考生把握汉初时代特征和经济特征,说明历史现象。 4、古代中国的科技、文化:日常教学中这一块往往不太受重视,但仔细观察高考题的话就会发现,这一块可是拿分的重头戏:清代历法修订的背景(2012·8)、汉字字体和书法演变的过程(2013·3)、唐诗繁盛的背景(2013·4)、历代著名科技著作(2013·7)、古代史学史论—对谣谶的认识(2015·4)。2013年比较凶猛,25道客观题中居然连续出了3道,但这毕竟只是非正常状态。比较正常的是一道题

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