20092009年高考数学[江苏卷].pptVIP

  1. 1、本文档共26页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
20092009年高考数学[江苏卷]

2009年高考数学(江苏卷) 试题分析;一.命题组对试题考查目标有调整,进一步 加强对基础知识,基本技能和数学能力 的考查. 填空题1-11题 均分47.85 难度系数0.87 12-14题 均分6.67 总均分54.52 难度0.78 ;涉及的知识点依次为: 复数、向量(数量积)、导数(多项式)、 三角函数图像(周期)、古典概型、统计(方 差) 、算法(流程图)、推理(类比、合理推 理)、指数函数(单调性)、集合(不等式)、 空间直线与平面关系、椭圆(离心率)、数列.;13.如图,在平面直角坐标系 中, 为椭圆 的四个顶点,F为其右焦点,直线 与直线 相交于点T,线段OT与椭圆的交点M恰 为线段OT的中点,则该椭圆的离心率为_________.;14.设 是公比为q的等比数列,|q|1, 令 ,若数列 有连 续四项在集合{-53,-23,19,37,81}中, 则6q= -9 .;2.解答题中容易题(三角,立几)考查教材最基 础的内容和最基本的数学方法和技能;难题 的内容减少,难度降低,得分上升.;第16题立体几何考查直线与平面平行、垂直,平 面与平面垂直及空间想象能力,推理论证能力. 均分11.87 难度0.85 ;第17题数列考查等差数列的通项、求和知识及运 算、求解能力. 均分7.88 难度0.56 ;二.根据《考试说明》,重点内容(《说明》 中的8个C级要求知识点)在解答题中全面考 查.;15题 三角涉及向量的数量积,两角和(差)的三角公式。 17题 等差数列 14 题等比数列 18题 直线方程 圆的方程 19题 基本不等式 20题 一元二次不等式;32个A级要求考了2个, 的图像和性质,流程图. 36个B级要求未涉及的有5个,未考集合的交并补、 三角函数概念、诱导公式、正弦定理、余弦定理、 导数的实际应用。;三.评分以解题过程中逻辑段给分,每段应有前因后果.;15.设向量;(2) (3分);16.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,E、F分别是A1B,A1C 的中点,点D在B1C1上,A1D⊥B1C. 求证:(1)EF//平面ABC; (2)平面A1FD⊥BB1C1C . (1)E、F中点(3分)?EF//BC(4分) ?EF//平面ABC; (2)BB1平面A1B1C1(2分)?BB1⊥A1D、B1C⊥A1D(3分) ?A1D⊥面BB1C1C(2分)?面A1FD⊥面BB1C1C;17.设 是公差不为零的等差数列, 为其前n项和,满足, ;18.在平面直角坐标系中,已知圆 和圆 (1)若直线l过点A(4,0),且被圆C1所截得的弦长为 ,求直线l的方程; (2)设P为平面上的点,满足存在过点P的无穷多对相互垂直的直线l1和l2,它们分别与圆C1和圆C2相交,且直线l1被圆C1截得的弦长与直线l2被圆C2截得的弦长相等,试求所有满足条件的点P的坐标. 第(1)小题考查直线与圆的方程,点到直线的距离公式 第(2)小题给出存在性,探求符合条件的点P,由经过P有无数对…….成立,其中用到多项式定理,或用特殊值法. 均分5.61 难度0.35 ;解(1)设l: y=k(x-4), 4分 解出 , 2分 (2)设P(a,b),l1: l2: , 4分 ( a+b-2)k=b-a+3或(a-b+8)k=a+b-5 因为k的值有无穷多个 解得 6分;19.应用题.考查函数概念,基本不等式,考查数学建模,抽象概括及数学阅读能力 均分3.83 难度0.24 .

文档评论(0)

wuyoujun92 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档