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20092009年高考数学[江苏卷]
2009年高考数学(江苏卷)试题分析;一.命题组对试题考查目标有调整,进一步
加强对基础知识,基本技能和数学能力
的考查.
填空题1-11题 均分47.85 难度系数0.87
12-14题 均分6.67
总均分54.52 难度0.78 ;涉及的知识点依次为:
复数、向量(数量积)、导数(多项式)、
三角函数图像(周期)、古典概型、统计(方
差) 、算法(流程图)、推理(类比、合理推
理)、指数函数(单调性)、集合(不等式)、
空间直线与平面关系、椭圆(离心率)、数列.;13.如图,在平面直角坐标系 中, 为椭圆
的四个顶点,F为其右焦点,直线
与直线 相交于点T,线段OT与椭圆的交点M恰
为线段OT的中点,则该椭圆的离心率为_________.;14.设 是公比为q的等比数列,|q|1,
令 ,若数列 有连
续四项在集合{-53,-23,19,37,81}中,
则6q= -9 .;2.解答题中容易题(三角,立几)考查教材最基
础的内容和最基本的数学方法和技能;难题
的内容减少,难度降低,得分上升.;第16题立体几何考查直线与平面平行、垂直,平
面与平面垂直及空间想象能力,推理论证能力.
均分11.87 难度0.85 ;第17题数列考查等差数列的通项、求和知识及运
算、求解能力.
均分7.88 难度0.56
;二.根据《考试说明》,重点内容(《说明》
中的8个C级要求知识点)在解答题中全面考
查.;15题 三角涉及向量的数量积,两角和(差)的三角公式。
17题 等差数列 14 题等比数列
18题 直线方程 圆的方程
19题 基本不等式
20题 一元二次不等式;32个A级要求考了2个, 的图像和性质,流程图.
36个B级要求未涉及的有5个,未考集合的交并补、
三角函数概念、诱导公式、正弦定理、余弦定理、
导数的实际应用。;三.评分以解题过程中逻辑段给分,每段应有前因后果.;15.设向量;(2) (3分);16.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,E、F分别是A1B,A1C
的中点,点D在B1C1上,A1D⊥B1C.
求证:(1)EF//平面ABC;
(2)平面A1FD⊥BB1C1C .
(1)E、F中点(3分)?EF//BC(4分)
?EF//平面ABC;
(2)BB1平面A1B1C1(2分)?BB1⊥A1D、B1C⊥A1D(3分)
?A1D⊥面BB1C1C(2分)?面A1FD⊥面BB1C1C;17.设 是公差不为零的等差数列, 为其前n项和,满足,
;18.在平面直角坐标系中,已知圆 和圆
(1)若直线l过点A(4,0),且被圆C1所截得的弦长为 ,求直线l的方程;
(2)设P为平面上的点,满足存在过点P的无穷多对相互垂直的直线l1和l2,它们分别与圆C1和圆C2相交,且直线l1被圆C1截得的弦长与直线l2被圆C2截得的弦长相等,试求所有满足条件的点P的坐标.
第(1)小题考查直线与圆的方程,点到直线的距离公式
第(2)小题给出存在性,探求符合条件的点P,由经过P有无数对…….成立,其中用到多项式定理,或用特殊值法.
均分5.61 难度0.35
;解(1)设l: y=k(x-4), 4分
解出 , 2分
(2)设P(a,b),l1: l2: ,
4分
( a+b-2)k=b-a+3或(a-b+8)k=a+b-5
因为k的值有无穷多个
解得 6分;19.应用题.考查函数概念,基本不等式,考查数学建模,抽象概括及数学阅读能力
均分3.83 难度0.24 .
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