2009高考物理专题复习-牛顿运动定律基本概念06.pptVIP

2009高考物理专题复习;牛顿第一定律与惯性;【例1】下列对运动的认识不正确的是： A．亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用才会运动 　　　　B.伽利略认为力不是维持物体运动的原因　 C.牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅使其运动 D.伽利略根据理想实验推出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有每个速度，将保持这个速度继续运动下去　;【例2】理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽利略设想了一个理想实验，其中有一个是实验事实，其余是推论． ①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度； ②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面； ③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度； ④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动． 请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列;【例3】请用自己所学习的物理知识解释“船大调头难”这句俗语的道理．;【例4】一汽车在路面情况相同的公路上行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论，正确的是： A．车速越大，它的惯性越大 B．质量越大，它的惯性越大 C．车速越大，刹车后滑行的路程越长 D．车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大;【例5】如图所示，水平放置的小瓶内装有水，其中有气泡，当瓶子从静止状态突然向右加速运动时，小气泡在瓶内将向何方运动？当瓶子从向右匀速运动状态突然停止时，小气泡在瓶内又将如何运动？;【例6】由同种材料制成的物体A和B放在长木板上，随长木板一起以速度v向右做匀速直线运动，如图所示,已知mA mB，某时刻木板停止运动，下列说法正确的是： A、若木块光滑，由于A的惯性较大,A、B间距离将增大 B、若木板光滑，由于B的惯性较小,A、B间距离将减小 C、若木板粗糙，A、B一定会相撞 D、不论木板是否光滑,A、B间的相对距离保持不变;【例7】在车箱的顶板上用细线挂着一个小球，在下列情况下可对车厢的运动情况得出怎样的判断： （1）细线竖直悬挂：______． （2）细线向图中左方偏斜：______． （3）细线向图中右方偏斜：______．;作用力与反作用力、平衡力;【例8】一小铁块静止地紧贴在磁性黑板上，对于铁块与黑板以及地球的相互作用中，相互作用力有几对？ A．1 B．2 C．3 D．4;【例9】如图所示，在台秤上置一水杯现用弹簧秤悬挂一个重G=10N的金属块，使金属块部分地浸在台秤上的水杯中（水不会溢出），若弹簧秤的示数此时为T=6N，则台秤的示数与先前比较：　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．保持不变．　　 B．增加10N． C．增加6N．　 D．增加4N．;【例9】有下列说法中说法正确的是 ①一质点受两个力作用且处于平衡状态（静止或匀速运动），这两个力在同一段时间内的冲量一定相同。 ②一质点受两个力作用且处于平衡状态（静止或匀速运动），这两个力在同一段时间内做的功或者都为零，或者大小相等符号相反。 ③在同样时间内，作用力和反作用力的功大小不一定相等，但正负号一定相反。 ④在同样时间内，作用力和反作用力的功大小不一定相等，正负号也不一定相反 A、①② B、①③ C、②③ D、②④;【例10】蛙泳时，双脚向后蹬水，水受到向后的作用力，则人体受到向前的反作用力，这就是人体获得的推进力。但是，在自由泳时，下肢是上下打水，为什么却获得向前的推进力呢？ ;加速度与合外力的瞬时性关系;