我爱红领巾_建队64周年主题班会.docVIP

我爱红领巾 三（1）班庆祝建队64周年主题班会 活动目标: 通过开展“我爱红领巾”主题班会,教育学生要爱护红领巾和热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，形成人人积极向上，个个争先的良好班风。二、活动准备（1)准备10条全新的红领巾（2)各小组准备有关红领巾精神的故事（3)小品（4)队歌的歌词与音乐三、活动形式 系红领巾比赛、讲故事、看小品、听音乐四、活动过程1、谈话引入,并板书课题:我爱红领巾.(学生齐读)2、“系红领巾”比赛比赛规则： （1）每个小组派出两名队员参赛。（2）在规定的时间内把红领巾佩戴好。（3）要求：戴得快，最规范、最美观。（通过系红领巾比赛，使学生更熟悉系红领巾的方法，促使他们形成人人向上，个个争先的良好风气）3、“红领巾的光辉”故事(主持A):刚才我们进行了紧张的红领巾比赛。我们作为一名少先队员，就应该热爱我们的标志――红领巾，就应该争当一名优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩！(主持B):下面请听故事《红领巾的光辉》（由学生根据好人好事，自编颂扬红领巾精神的故事）（通过“红领巾的光辉”的故事，调动学生的积极性，提高他们的素质，立志成才，为社会、为学校服务）4、小品《对与不对》主持人：同学们，现在请观看小品，看完小品后，要求大家讨论：小品中的两个人对待红领巾的态度，谁对谁不对。A、观看小品B、小组讨论汇报（通过观看小品和讨论，教育学生如何爱护红领巾）5、红领巾的风采主持人：通过刚才的小品，大家都知道该怎样爱护红领巾。我们作为少先队员，对《中国少年先锋队队歌》也非常熟悉。下面我们一起来欣赏歌曲吧！师：对于队的知识你都了解哪些呢？接下来我们进行抢答赛。 出题： （1）中国少年先锋队什么时候成立的？ 中华人民共和国成立后的第13天，即1949年10月13日，中国少年儿童队正式成立，1953年改名为“中国少年先锋队”。 （2）我们向先锋学习什么呢？ 要像先锋那样树立远大理想，把今天的学习与振兴中华联系起来，与建设共产主义联系起来，从小立志为人民作贡献，为祖国作贡献，为人类作贡献。 要学习开路先锋那种披荆斩棘，不畏艰难的精神，在学习、工作和生活中，勇于克服各种困难，不屈不挠，勇往直前。 要学习先锋，培养明辨是非的能力和爱憎分明的品质，以适应现在对外开放，对内搞活的形势，适应恢复对香港行使主权和将来台湾回归祖国后“一国两制”的局面。要学习先锋锐意改革、勇于创新的精神，从小树立创造的志向，培养创造的才于，积极开展创造性活动。 （3）中国少年先锋队的作风 诚实、勇敢、活泼、团结。 队的作风是少先队员学习和生活应有的态度和行为。 诚实，就是说老实话，办老实事，做老实人。有了成绩不夸大，有了缺点、错误不隐瞒。少先队员中抄袭作业、考试舞弊、涂改分数、说谎骗人，甚至于偷摸别人的东西，都是不诚实的行为，不符合队的作风。诚实作风的培养，为他们长大以后培养实事求是的作风打下一个好的基础。 勇敢，就是不怕困难、不怕挫折、不怕危险的一种精神。社会主义现代化建设的创业者，应该是不畏艰难，不怕风险，具有坚韧不拔的毅力，和不达目的决不罢休的精神，敢想、敢说、敢做，勇于革新创造。 活泼，就要朝气蓬勃，热情积极，性格开朗。活泼，重要的一点是思想活跃，有魄力，不因循守旧，具有机智灵活的创造精神。 团结，就是同心协力。团结就是力量。现代化的大生产，现代科学的研究和创造，都离不开人与人的交往和合作。少先队要从小培养团结协作，遇事同大家商量，待人诚恳热情，富有友爱同情之心，乐于助人，尊重和关心他人，特别是团结那些后进的同学，帮助他们，齐步前进。 （4）队的目的 我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物。努力学习，锻炼身体，参与实践，培育能力，立志为建设有中国特色社会主义的现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需耍的合格人才，做共产主义事业的接班人。 （5）我们的队旗： 少先队的队旗是五角星加火炬的红旗，少先队队旗表示什么意思呢？ 鲜红的颜色代表着革命的胜利；队旗上的五角星，是代表着党的领导，表示我们少先队是按照党指引的方向在前进；火炬象征着光明。关于队旗制作规格的说明 中国少年先锋队队旗是五角星加火炬???红旗。 大队旗，高为90厘米、长为120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬（火炬镶黄色边，内为红色）。 中队旗，高为60厘米、长为80厘米，一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形，形成一个三角缺口。