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工匠型人才培养的研究与探索
30 1 Vol.30 No.1
第 卷第 期 海南师范大学学报(自然科学版)
2017 3 Journal of Hainan Normal University Natural Science Mar.2017
年 月 ( )
Doi:10.12051/j.issn.1674-4942.2017.01.019
弘扬“工匠精神”,促进“工匠型人才”培养的研究与探索
韩长日, 杨秀英, 谢 林
571126
(海南科技职业学院,海南 海口 )
摘 要:我国的职业教育应是培育“工匠型人才”的摇篮,这就需要各个职业学校领会“工匠精
神”内涵,掌握“工匠精神”精髓,全方位推进校企合作. 通过校企合作,搭建“工匠型人才”培养平台,
校企合作培育“工匠型人才”,进行现代学徒制试点等各种有效途径,使学生成为企业满意的匠人.
关键词:工匠精神;工匠型人才;职业教育
G 718.5 A 1674-4942 2017 01-0000-06
中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( )
Research and Exploration in Carryingon“Craftsmanspirit”
and Cultivation of“Artisan Talents”
HAN Changri,YANG Xiuying,XIE571126 Lin
(Hainan Institute of Science and Technology,Haikou ,China)
Vocational educationin China should be the cradle of cultivating artisan talent , which requires all the voca?
Abstract: “ ”
tional colleges comprehend connotation and essence of the craftsman spirit and encourage cooperation between vocation?
“ ”
al colleges and enterprise. Through the college-enterprise cooperation, training platforms were built for cultivating artisan
talent, they were satisfied with enterprise by all sorts of effective ways, especiallyby way of modern apprenticeship.
craftsmanspirit artisan talent vocational education
Key words: ; ;
2016 3
李克强总理早在 年 月的《政府工作报告》中,提出“培育精益求精的工匠精神”,他是在向全国大
力倡导工匠精神、推动一场品质革命,是从满足
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