小学4年级家长会刘.pptVIP

班级教学理念 关注每一个学生 不仅追求学习成绩，更注重品德思想，学会做人 不看中一时成绩 希望每个人都有进步 期中学生成绩表 考试之后我们做的 1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定培优补差学生名单。 2.与各科任老师的联系，对补差学生给予更多的关注，并通过学生补差记录单，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。 考试之后我们做的 3、加强思想教育工作，增强学生的自信 心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间 4、给同学们加油鼓劲。 5、通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因6、帮助学生确定目标. 考试之后我们做的 7、加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导. 8、加大奖励力度,完善奖励机制,激发学生的上进心,增强竞争意识. 9、加强跟踪力度. 几点建议： 希望家长配合的几点建议 1、培养孩子良好的学习习惯。 2、读的辅导。认真倾听孩子读书真实记录孩子的读书情况。 3、写的辅导。（1）学过的生字会写，写规范字。（2）养成写日记的好习惯。 4、多鼓励、多赏识。 让我们携起手来，共创孩子的美好明天 教材内容： 第一单元：大数的认识 ，1亿有多大？ 第二单元：角的度量 第三单元：三位数乘两位数 第四单元：平行四边形和梯形 第五单元：除数是两位数的除法 第六单元：统计 第七单元：数学广角 第八单元：总复习 本学期重点：计算能力的培养 数学上存在的问题 1、计算能力不过关；会做的经常会出错。 2、不打草稿（在书本到处计算）打草稿马虎潦草，东倒西歪； 3、作业的完成情况（字迹潦草，不工整） （1）漏做、少做 （2）不够专心，不够投入 （3）依赖性很强 ，不独立 4、画角、画图形和垂线、平行线偷懒情况较多，更多的是不会画。到现在几个孩子不会用量角器量角。 5、部分学生上课注意力不够集中，有拖欠作业的现象 如何提高计算能力？ 1、计算能力的培养，首先要有好的学习习惯； （1）做到独立思考； （2）认真细致； （3）帮孩子克服浮躁的坏习惯；教导学生要有耐心 2、怎样提高计算的能力， 我从以下方法去抓计算： （1）口算和笔算： 我要求每个孩子专门准备一个口算本，每天课前三分钟有张浩远同学读15道口算题，同桌互评，全对的同学奖励晚上没口算题，有错题的晚上三十道口算题，第二天有A号学生批改。主要用来训练学生的速度和准确率。 （2）自习课： 在我每周的自习课里，我会专门辅导一些经常犯同样错误的学生，每次请2~3个同学到讲台上辅导，确保他们下次遇到同类型的题目能够做出来。 （3）多练：在课堂上或作业时多做题目。 需家校配合的： 1、每天的做回家作业前，要让孩子先复习（15分钟）后再独立、快速的完成作业并进行自我检查。家长跟进检查，看看学生有没有乱作、少做，漏做的情况； 2、及时改正做错的作业，督促孩子把上次做错的作业改过来； 3、做好预习，预习是在做完作业后预习下一课内容； 4、给你的孩子准备草稿本 ； 5、多和老师联系沟通，及时发现孩子的不足； 6、多画图形，减少偷懒的现状。 7、让孩子养成善于思考的习惯（善于研究问题） 失分的原因： 1、试题偏难、题量大、时间紧。 2、学生做题不细心。 3、做阅读题时没有读懂短文意思就做题。 4、写作文时没按要求写。 5、书写不规范，扣卷面分。 1、学好语文的捷径是多读书、多积累。 2、合理安排孩子的业余时间，培养阅读兴趣。 推荐书目 《四年级决定孩子的一生》 《不输在家庭教育上》 《家庭教育的8堂必修课》，[美]潘特利 《教育孩子的268个错与对》，王敬东著， 《还是父母的错：一位母亲的教育札记》，[日]曾野绫子 《为什么爷爷奶奶带不好孩子》，宋雨著 《如何帮助情绪困扰的孩子》，郑信雄 四年级(7)班家长会 班主任（数学） 刘玉梅 语文老师 袁会丽 英语老师 郭淑霞 沟通从现在开始…… 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！首先由我介绍这次开家长会的目的。 尊敬的各位家长： 一是：针对学校组织的这次段考，咱们来共同分析总结，查漏补缺以便更好的辅导孩子；二是：为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家