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    自育自学课堂教学设计框架

    自育自学课堂教学设计框架宋店中心小学 阚元丽[字体： HYPERLINK /News_xinjiaoyushiyan.asp?d_ID=30367 \l # 大  HYPERLINK /News_xinjiaoyushiyan.asp?d_ID=30367 \l # 中  HYPERLINK /News_xinjiaoyushiyan.asp?d_ID=30367 \l # 小] [2011-8-19?][编辑：宋店小学]?[?点击次数： 213 ] [ HYPERLINK javascript:window.close(); 关 闭]自育自学课堂教学设计框架 课题：执教：本节课总体情况说明 教学内容： 教材简析： 学情分析： 课时安排： 教学准备：教学环节学生自学事宜教师引导事宜媒体明确自学重点（2-3分钟）围绕重点自学（10-20分钟）自学提示： ， 适时点拨交流自学情况 小组讨论 全班交流师巡视指导 参与讨论，点拨点拨自学得失 （5分钟）学生质疑，教师集中点拨巩固自学成果巡视指导板书设计 教学反思

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