上海市崇明县教师进修学校.PDF

上海市崇明县教师进修学校 社会责任报告 2013 年 12 月 1 目 录 一、校长承诺 二、学校概况 （一）、规模与性质 （二）、所属类别 （三）、组织机构 三、数据基本参数 （一）、报告篇幅 （二）、报告时效与覆盖范围 （三）、报告数据与编制依据 （四）、报告审验及限制性说明 四、责任报告内容 （一）、教工责任 （二）、育人责任 （三）、文化责任 （四）、诚信责任 （五）、公共责任 (六）、生态责任 2 崇明县教师进修学校文明单位社会责任报告 （2013 年 12 月） 一、校长承诺 推行社会责任报告制度有助于引导文明单位提高“践行核心价值体系”的自 觉性，促进全社会核心价值体系建设；有助于文明单位履行社会责任更规范、更 自觉，走出一条文明单位社会责任制度化建设道路；有助于文明单位在全社会的 诚信建设中起到示范、引领作用；有助于引导文明单位在上海的社会管理中发挥 积极作用。崇明县教师进修学校感谢社会各界对学校发展的关心厚爱，并努力以 办学成效回报社会。近年来，学校健全机制、创新载体，探索上海市文明单位创 建的规律和特点，对文明单位社会责任报告制度予以高度重视，结合本单位实际， 编制本单位的社会责任报告。学校党政领导本着认真严谨和实事求是的原则，公 开公正公平，郑重声明本社会责任报告所涉及的文字、表格、数据、图片内容均 准确无误、真实可信，真诚接受有关部门和社会公众的监督验收，并希望能以探 索实践文明单位社会责任报告制度为契机，不断推动内涵建设，充分发挥功能效 应，努力为崇明基础教育的可持续发展作出应有的贡献。 校长证件照 书记证件照 校长签名： 书记签名： 3 二、学校概况 （一）、规模与性质：1、崇明县教师进修学校成立于 1957 年秋，隶属崇明 县人民政府领导，由崇明县教育局主管，是具有独立法人资格的办学实体。学校 位于崇明县城桥镇新崇北路 6 号，学校经过改建、扩建，初步建成安静整洁的校 园，洋溢着一片文明和谐的气氛。学校建立了完善的管理制度，有电脑房使用制 度、图书馆管理制度、会议室使用制度等各项专用教室和场所设施管理制度。校 内各个专用教室布置整洁、温馨、富有人文气息，专用教室设