2014_2015学年高中物理3.1重力基本相互作用课件新人教版必修1.pptVIP

第三章　相互作用 1　重力　基本相互作用;学习 目标;一、力和力的图示 1.运动状态的变化：当一个物体的速度_____或速度_____发生改变时,就说这个物体的运动状态发生了变化。;2.力：;【自我思悟】 1.有没有这样一种情况：某个物体只受到其他物体对它的作用力,而它不对其他物体产生作用力? 提示：没有,力的作用是相互的,任何物体受到其他物体对它的作用力的同时也对其他物体产生力的作用。 2.力可以离开物体而独立存在吗? 提示：不能,任何力都有它的施力物体和受力物体。;二、重力 1.定义：由于___________而使物体受到的力。 2.大小：G=___,其中g就是自由落体加速度,g=____m/s2。 3.方向：_________。;4.重心： (1)定义：物体的各部分都受到重力的作用,从效果上看,可 认为各部分受到的重力作用___________,这一点就是物体的 重心。 (2)决定物体重心位置的因素。 ①物体的_____。 ②物体___________。;【自我思悟】 1.两个物体没有接触,它们之间一定没有作用力吗? 提示：不一定,有些力物体必须接触时才产生,但有的力在物体不接触的情况下就有,如重力、磁力等。;2.试画出以下甲、乙两图中物体A、B所受重力的示意图。 提示：甲、乙两图中物体A、B所受重力的示意图如图所示：;三、四种基本相互作用 1.万有引力：它存在于_________之间,相互作用的强度随距离 增大而_____。 2.电磁相互作用：它存在于电荷与电荷、_____与_____之间。 它们本质上是同一种相互作用的不同表现,作用规律与万有引 力相似。;3.强相互作用：它存在于原子核内质子与质子、质子与_____、 _____与_____之间。它是短程力,作用范围只有约_____m。 4.弱相互作用：它是在_________中被发现的,也是短程力。强 度只有强相互作用的_____倍。;【自我思悟】 1.万有引力和电磁力的大小与距离的关系有何相似之处? 提示：都随距离的增大而减小。 2.强相互作用有何特点? 提示：只存在于原子核内部,是一种短程力,作用范围只有约10-15m,大小远大于万有引力。;【盲区扫描】 1.任何两个物体之间力的作用总是相互的。 2.相互作用力分别作用于两个物体上,产生的作用效果可能不同,但这种相互作用是必然发生的。 3.地球上所有物体的重力的施力物体都相同,那就是地球。 4.重心是物体所受重力的等效作用点,但不能认为物体的重力都作用于重心,其他部分不受重力作用。 5.物体的重心不一定在物体上。;一、对力的进一步理解　 深化理解 1.力的四个性质： (1)物质性：力是物体对物体的作用,脱离物体而独立存在的力是不存在的,一个力一定同时具有受力物体和施力物体。;(2)相互性：物体之间力的作用是相互的,只要一个物体对另一个物体施加了作用力,另一个物体也一定会对这个物体施加反作用力。 (3)同时性：发生相互作用的两个物体A与B,A对B作用的同时,B也一定对A发生作用。 (4)矢量性：力是矢量,不仅有大小,而且有方向。;2.力的作用效果： (1)力的作用效果。;(2)影响作用效果的要素：力的大小、方向和作用点。 (3)作用效果的应用：是分析物体是否受力的基本方法。若存在作用效果,说明该力存在;若没有作用效果,说明该力不存在。;【微思考】 (1)成语“孤掌难鸣”隐含了什么物理道理? 提示：“孤掌难鸣”即一个巴掌拍不响,反映了力的作用是相互的。 (2)要使弹簧伸长,需用力拉弹簧,这体现了力的什么作用效果? 提示：用力拉弹簧,使它变长,形状发生了改变,表明力可以使物体发生形变。;【题组通关】 【示范题】(2014·包头高一检测)下列有关力的说法中正确的是(　　) A.力的产生离不开施力物体,但可以没有受力物体 B.力的产生离不开受力物体,但可以没有施力物体 C.力是物体对物体的作用,如果找不到施力物体或受力物体,这个力就不存在 D.不接触的物体间也可以产生力的作用。例如,磁铁吸引铁钉,可见力可以离开物体单独存在;【解题探究】(1)任何一个力,都能找到它的两个物体,即_____ _____和_________。 (2)力不能离开_____而存在。;【规范解答】选C。任何力都有它的施力物体和受力物体,只有施力物体而没有受力物体,或只有受力物体,没有施力物体的力是不存在的,A、B错误。磁铁吸引铁钉,说明不接触的物体之间也可以产生力的作用,力不能离开物体单独存在,任何力都有它的施力物体或受力物体,C对,D错。;【通关1+1】 1.(多选)(2013·南京高一检测)关于力的叙述正确的是(　　) A.力是物体对物体的作用,总是成对出现的 B.只有相互接触的物体才有力的作用 C.直接接